7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版(2016)道德与法治七年级上册

2024-01-01
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7.3 让家更美好 教学目标: 1.道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。 2.法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 3.健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。 4.责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。 教学重点:创建和谐家庭的方法。 教学难点:现代家庭变化的特点。 自主与合作学习(预习教材83-86页,完成下列问题) 1.现代家庭发生了哪些变化(特点)? 2.影响家庭和谐的因素有哪些? 3.如何构建和谐家庭? 01 现代家庭面面观 家庭结构的类型: 1. 核心家庭 (由父母与未婚子女两代人组成的家庭。) 2. 主干家庭 (由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。) 父母 夫妻 子 女 4、联合家庭 (父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。) 3、单亲家庭 (由父母中的一方与子女一起生活组成的家庭。) 四代同堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 (1)家庭结构、规模发生了变化——小型化 【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么? 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… (2)现代沟通手段的丰 富,家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。 父为子纲、夫为妻纲 男女单打/男女混 合双打 表达意见、有商有量 以前 少部分 现在大部分 【家庭氛围】 现代家庭有哪些变化和特征: 1、现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型化。P84 2、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84 3、家庭氛围越来越平等、民主。P84 二、和谐家庭我出力 探究二 如何创建和谐家庭 尊老爱幼 夫妻和睦 男女平等 勤俭持家 邻里团结 家庭小调查:我爱我家 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。 导致上面家庭成员间的矛盾和冲突的原因可能是什么? 家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化…… 导致家庭氛围变化的原因可能是什么? ①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。 ②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化; ③家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化…… 2、家庭中为什么会存在矛盾? (2)观看视频思考:如何化解亲人之间的矛盾? 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 3、怎样创建和谐家庭? ①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 爸爸最近工作不太顺利,总是和妈妈吵架,他们俩整天阴沉着脸,谁也不搭理谁。气氛太尴尬,我该怎么为和谐家庭出力呢? 出谋划策 ②充当家庭矛盾的小小“黏合剂”P85 A、帮助家庭成员舒缓情绪 B、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者. C、让家庭成员看到对方的优点 D、帮助家庭成员走出“面子困境” 探究二 构建和谐家庭 ③我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。P86 我来刷碗 爸爸做饭 我来晾衣服 妈妈拖地 你在家中承担了哪些家务? 随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化,这些变化也会影响家庭和谐。思考:为了实现家庭和谐,我们该以什么样的心态面对这些变化? 家庭关系改变 工作、身体和情绪的变化 家庭成员增加或减少 (4)要以良好的心态面对家庭中的变化,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。 (1)弘扬家庭美德,传承良好家风,创建和谐家庭。(补充) (2)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。p85 (3)家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。p86 ( 4 ) 要以良好的心态面对家庭中的变化,让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。p86 3.如何为创建和谐家庭出力?(如何让家更美好?) 让家更美好 现代家庭面面观 和谐家庭 我出力 3个 变化 4步走向和谐家庭 1.家庭成员之间要互相理解、信任、体谅和包容。 2.积极分担家务劳动,增强家庭责任意识。 3.以良好的心态面对家庭的变化。 1.现代家庭的结构、规模、观念等在变化。

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