内容正文:
Unit 4
Could you please clean your room?
Section B (3a~Self Check)
新课导入
What can you see in the picture?
2
1
能说出本课时的重点单词和短语
能写一篇表达观点的文章
学习目标
预习检测
1. I have to study hard so I don’t get _______.
A. enough sleep B. sleep enough C. enough sleeps D. sleeps enough
2. My parents don’t allow me ________ out with my friends.
A. to hang B. hang C. hanging D. hung
3. I often get _________ a fight with my friend.
A. on B. to C. into D. over
A
A
C
4. I’m really _________ because I studied until midnight last night.
A. tire B. tired C. tiring D. relaxing
5. I don’t want to talk about it _______ the phone.
A. on B. in C. with D. by
A
B
知识梳理
Language points
1. In my opinion, it is important for children / parents to …
in one’s opinion 依……看。
用来表达某人的想法。
e.g. In my opinion, it’s important for us to protect the earth.
我认为, 对我们来说保护地球很重要。
2. Perhaps children / parents …
perhaps adv. 大概;也许
perhaps在句中位于实义动词前,助动词 、系动词 、情态动词后。也可用于句首或句尾, 可指有礼貌地提出请求或帮助等。
e.g. Perhaps he is just waiting in station. 也许他正在车站等侯。
重点探究
巩固复习本单元的重点单词和短语
Group work
以小组为单位,回顾并总结until, so that, although的用法,每个小组派一个代表发言。
小组展示
1 组
2 组
3 组
4 组
探究一
until 的用法:
until 意为_________ 。
1.当主句是肯定句时,句中的谓语动词必须是_________ (延续性/非延续性)动词。
2.用于_____(肯定/否定)中,表示句子的动作直到until短语所表示的时间才开始发生,即表示动作的起点。一般译为“___________” 。
直到……才
否定
延续性
直到
Revisoin
so that 的用法:
so that 意为“ ”,引导 ,表示前一句所表述的动作的 。在从句中常使用can /could / will/ may/ should等词。
【拓展】:
so… that… 意为“ ”,常用于
从句,表示上文动作所产生结果。
目的是,为了
目的状语从句
目的
如此……以至于…
结果状语
although的用法:
although 意为“_____________________ ”,引导______________。
注意:_________与________不能同时出现。
尽管/虽然……但是
让步状语从句
although
but
1 Fill in the blanks using until, so that or although.
1. You should eat more now ______ you won’t be hungry later.
2. ________ you may not like to do chores, you should help your parents aro