2.《烛之武退秦师》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2.《烛之武退秦师》同步练习（文字版 | 含答案） 一、文言小题 1．翻译句子 （1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也 （2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻 （3）君尝为晋君赐，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 （4）夫晋，何厌之有？ （5）既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之。阙秦以利晋，惟君图之。 二、语言文字运用 2．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（    ） A．氾南（fán）      佚之狐（yì）   逢孙（páng） B．秦伯说（yuè）  所与（yù）       贰于楚（èr） C．阙秦（quē）      夜缒（zhuì）    共其乏困（gòng） D．戍守（shù）     夫晋（fū）        焦、瑕（xiá） 3．下列选项不正确的一项是（    ） A．“能克终者盖寡”(《谏太宗十思疏》)与“克勤克俭”的“克”字含义相同。 B．“朝济而夕设版焉”(《烛之武退秦师》)与“同舟共济”的“济”字含义不同。 C．“奉之弥繁，侵之愈急”(《六国论》与“欲盖弥彰”的“弥”字含义相同。 D．“包举字内，囊括四海之意”(《过秦论》)与“不可枚举”的“举”字含义不同。 4．参照《荆轲刺秦王》对联示例，从《烛之武退秦师》《鸿门宴》中任选一篇，写一副对联。要求：从课文内容、人物、主题等方面选取一个角度，表达自己学习后的感想；每联不少于7字；上联末字必须是仄声（普通话上声或去声），下联末字必须是平声（普通话阴平或阳平） 例：《荆轲刺秦王》—— 身入狼邦，壮志匹夫生死外； 心存燕国，萧寒易水古今流。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 （选自《左传》） 智伯率韩、魏二国伐赵。囤晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存危不能安无为贵智士臣请试潜行见韩魏之君而约之。”乃见韩、魏之君，说之曰：“臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，赵将亡矣。赵亡，则君为之次矣。及今而不图之，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其图之。！”二君乃与张孟谈阴谋与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守提之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军，杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之功也。而赫为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼，吾是以先之。” 由此观之，义者，人之大本也，虽有战胜存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。” （选自《淮南子·人间训》） 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．亡不能存危/不能安无/为贵智士/臣请试潜行见/韩魏之君面约之 B．亡不能存/危不能安/无为贵智土/臣请试潜行/见韩魏之君而约之 C．亡不能存危/不能安无为贵智士/臣请试潜行/见韩魏之君而约之 D．亡不能存/危不能安/无为贵智士/臣请试潜行见/韩魏之君而约之 6．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．候，西周春秋时期爵位名称，当时有公、侯、伯、子、男五等爵位。 B．执事，办事官员。此处代指对方（秦穆公），表示对对方尊敬的称呼。 C．《左传》，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，相传为战国末期鲁国史官左丘明著，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。 D．《淮