第4章 视频处理（课件）- 《多媒体技术及应用》同步教学（人民邮电版）

4 第 章 4.1 色彩空间 4.1.1 颜色的基本特性 4.1.2 三基色原理 4.1.3 彩色空间及其转换 4.2 图形与图像 4.2.1 图形 4.2.2 静态图像 4.2.3 动态图像 实验四 视频数据的使用、转换 实验五 Flash的使用 4.3 数字视频技术 4.3.1 概述 4.3.2 视频数字化过程 4.3.3 常用视频文件格式 4.4 Flash动画制作技术 4.4.1 概述 4.4.2 Flash动画制作软件 4.4.3 常用视频文件格式 进程： 1 01 一月 2024 本章重点难点 重点：图形图像的基本概念、视频处理及Flash动画制作 难点：色彩空间转换 进程： 1 01 一月 2024 4.1.1 颜色的基本特性 颜色是外来光刺激而使人产生的某种感觉, 主要是指可见光. 光的波长，物体本身的颜色，环境，个人经历，视觉 敏感程度，记忆等 影响颜色的因素 色是光作用于人眼引起的 除形象以外的视觉特性 概 念 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.1 颜色的基本特性 色调，反映颜色的种类,是当人眼看到一 种或多种波长的光时所产生的彩色感觉 基本特性 颜色的纯度，即色彩喊有某种单色光的 纯净程度，用来区分颜色的深浅程度 饱和度 亮度，是光作用于人眼引起的明亮程度的感觉。 通常将色调和饱和度统称为色度 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.2 三基色原理 三色学说 ——牛顿在17世纪后期用棱镜把太阳光分散成光谱上的颜色 光带，用实验证明了白光是由多种颜色的光混合而成的。 ——人眼的视网膜中有三种锥体细胞，分别感受红光、绿光 和蓝光，三种锥体细胞共同作用，使人产生了不同的颜 色感觉。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.2 三基色原理 三基色 红光—700nm，绿光—546.1nm，蓝光—435.8nm， 它们具有一定的独立性，可以混合得到其他颜色光 三种基本颜色色光 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.2 三基色原理 色光加色法 由两种以上的色光混合，呈现另外的颜色光的方法， 为加色法。其实质是不同能量的色光混合时，可以 导致混合色光能量的变化。 色彩的形成 M Y B G W R C 红-青、绿-品红和蓝-黄 互补色 补色律 代替律 中间色律 亮度相加律 色光连续变化律 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.2 三基色原理 色料减色法 色料是指能使无色物体呈现颜色的物质；实验发现，青、品 红、黄三种色料能匹配出更多的色彩，故称为色料三原色。 色彩的形成 B R M Y Bk C G 减色是指加入一种原色色料会减去入射光中的 一种原色色光（补色光），因此在色料混合时， 从复色光中减去一种或几种单色光，从而呈现 另一种颜色的方法就是减色法。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.2 三基色原理 二者关系 色光加色法 色料减色法 三原色 R、G、B Y、M、C 呈色基本规律 (R)+(G)=(Y) (R)+(B)=(M) (G)+(B)=(C) (R)+(B)+(G)=(W) (Y)+(M)=(R) (Y)+(C)=(G) (M)+(C)=(B) (Y)+(M)+(C)=(Bk) 实质 色光相加，加入原色光，光能量增大 色料混合，减去原色光，光能量减小 效果 明度增大 明度减小 呈色 方法 视觉器官外空间混合 视觉器官内： 静态混合；动态混合 色料掺合 透明色层选合 补色 关系 补色光相加、愈加愈亮、 形成白色 补色料相加，愈加愈暗， 形成黑色 主要 应用 彩色电影、电视、测色计 彩色绘画、摄影、印刷、印染 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 进程： 1 01 一月 2024 4.1.3 彩色空间及其转换 彩色空间又称色域，是用来表示色彩的一种数学描述方法。 实际就是各种颜色的集合，常用三维坐标来描述。 基本概念 色彩空间是三维的，作为色彩空间三维坐标