内容正文:
STUDY
Module 2 Unit 4
Numbers
Grammar:Instructions and statements about numbers & Imperatives
0
Find the number that, when it is multiplied 23 times by itself, gives this answer:
916748676920039158098660927585380162483106680144308622407126516427934657040867096593279205767480806790022783016354924852380335745316935111903596577547340075681688305620821016129132845546805780158806771
Maths equation 算式:
X
Y
X23 = Y
Lead-in
Talk about the maths calculation.
1
XXX…X= Y
multiply /ˈmʌltɪplaɪ/ v.
=
equal /ˈiːkwəl/ v.
Language of maths
add /æd/ v.
subtract /səbˈtrækt/ v.
divide /dɪˈvaɪd/ v.
maths action words
Presentation
Learn the language.
2
Learn the language.
Addition
a) Add 3 and 9. You get 12.
3+9=12
b) 3 plus 9 equals/is 12.
plus /plʌs/ prep.
Instruction
Statement
Presentation
3
小标题的字体和字号不要随意调整,所以PPT保持统一。
正文部分的字号建议不小于24号,以26号字体为宜,保证学生能够看清屏幕内容。版面上的内容不要太多,避免学生注意力不集中。
3
3+5=8
12+23=35
40+60=100
a) Add 3 and 5. You get 8.
b) 3 plus 5 equals/is 8.
a) Add 12 and 23. You get 35.
b) 12 plus 23 equals/is 35.
a) Add 40 and 60. You get 100.
b) 40 plus 60 equals/is 100.
Say the addition.
Practice
Instruction
Statement
小标题的字体和字号不要随意调整,所以PPT保持统一。
正文部分的字号建议不小于24号,以26号字体为宜,保证学生能够看清屏幕内容。版面上的内容不要太多,避免学生注意力不集中。
4
Subtraction
a) Subtract 3 from 9. You get 6.
9-3=6
b) 9 minus 3 equals/is 6.
minus /ˈmaɪnəs/ prep.
Learn the language.
Presentation
5
小标题的字体和字号不要随意调整,所以PPT保持统一。
正文部分的字号建议不小于24号,以26号字体为宜,保证学生能够看清屏幕内容。版面上的内容不要太多,避免学生注意力不集中。
5
13-5=8
50-23=27
90-15=75
a) Subtract 5 from 13. You get 8.
b) 13 minus 5 equals/is 8.
a) Subtract 23 from 50. You get 27.
b) 50 minus 23 equals/is 27.
a) Subtract 15 from 90. You get 75.
b) 90 minus 15 equals/is 75.
Say the subtraction.
Practice
6
Instruction
Statement
小标题的字体和字号不要随意调整,所以PPT保持统一。
正文部分的字号建议不小于24号,以26号字体为宜,保证学生能够看清屏幕内容。版面上的内容不要太多,避免学生注意力不集中。
6
Multiplication
a) Multiply 3 by 9. You get 27.
3×9=27
b) 3 multiplied by 9 equals/is 27.
Learn the language.
Presentation
7
小标题的字体和字号不要随意调整,所以PPT保持