内容正文:
课题28 影响世界的工业革命
【课标要求】
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
命题溯源·聚焦高考
必备知识·自主排查
知识点一 工业革命的背景
1.内涵:从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2.兴起
国家 英国
条件 政治
前提 英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展
经济
条件 (1)农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
(2)通过________促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场
技术
条件 手工工场和工人生产技术水平较高;科学家关心社会对技术的需求,生产技术的进步
殖民扩张
知识点二 工业革命的进程
1.第一次工业革命
(1)成果
①技术革新:工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明。
②工厂出现:1771年,________在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。
③蒸汽机的改进:________改进蒸汽机,产生巨大的动力,解决了生产动力受自然条件限制的问题。催生了交通工具的革命,人类进入“________”。
④机械制造:随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长,19世纪中期,英国的机器制造业实现了机械化。
阿克莱特
瓦特
蒸汽时代
(2)扩展:从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。
2.第二次工业革命
(1)背景:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷。
(2)成就
①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“________”。
②内燃机的创制和应用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。
③化学工业的兴起令人瞩目;通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力。
电气时代
(3)特点
①科学技术与________紧密结合。
②第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,________与德国最为突出。
③各国的自然条件和社会历史条件不同,工业革命的进程各具特色。
生产
美国
知识点三 工业革命的影响
1.生产力:出现了前所未有的大发展,给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
2.组织形式:建立了资本主义大工厂制度,出现了垄断组织。
3.阶级结构:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。
4.社会生活
(1)以________为中心形成了很多城市,在国家社会生活中的地位日益重要。
(2)现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善。
(3)休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高。
(4)女性也获得了更多受教育的机会,人口增加明显。
工厂
5.世界格局:极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。
6.消极影响:导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
1.知识图示——英国进行工业革命的条件
2.学习情境——圈地运动
大约从15世纪开始,在英国等西欧国家,新兴资产阶级和新贵族强行占有土地和农民份地,将其变为私有的大农场或大牧场,形成所谓的“圈地运动”。
思考:“圈地运动”的实质是什么?“圈地运动”与资本主义发展有何关系?
提示:实质:用资本主义经营方式代替封建经营方式。关系:圈地运动的推行,促进了英国资本主义农牧业的迅速发展,并为英国的工业革命准备了较为充足的资本、国内市场和自由劳动力。
3.思维拓展——资本主义生产组织形式的三次变化
手工工场是最早以雇佣的方式进行的手工生产,是向大机器生产的过渡形式;工厂是以蒸汽为主要动力的机械化生产;垄断组织则是以科技为先导、以竞争联合为手段的电气化生产。
4.学术情境——第二次工业革命的特点
《剑桥欧洲经济史》中说:“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”
思考:这体现了第二次工业革命的什么特点?
提示:科学技术与生产紧密结合。
5.易误辨析——欧美国家的工业化
欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立起来的。第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化,第二次工业革命实现了以重工业为支柱的工业化。
6.社会情境——工业革命的影响
2003年英国历史教科书《工业、改革和帝国:1750~1900》有六章内容直接涉及工业革命,其中第三章“从农场到工厂”划分的小节主要包括“不再在家工作!”“工厂是