内容正文:
第3课时 不同价态含硫物质的转化
素养要求
1.认识硫元素在物质中可以具有不同价态,可通过氧化还原反应实现不同价态含硫物质的相互转化。
2.能从物质类别和元素价态变化的视角,说明硫及其化合物的转化路径,设计实验进行初步验证,并能分析、解释有关实验现象。
一、自然界中硫的存在和转化
二、硫及其化合物的“价—类二维图”
①SO2+2H2S===____________________________
④SO3+H2O===____________________________________________
⑤SO2+H2O===_____________________________________________
⑥H2SO3________________________________________
⑦SO2+2NaOH===___________________________________
⑧H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
⑨H2SO3+2NaOH===____________________________________________
⑩SO2+Cl2+2H2O===___________________________________
⑪Cu+2H2SO4(浓)_________________________________________________
⑫2Na+S_____________________________________
⑬H2S+2NaOH===_________________________________________
【学而思】
不同价态硫的转化是通过氧化还原反应实现的,相同价态硫的转化是如何实现的呢?
写出②、③、④反应的化学方程式:
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
④________________________________________________________________________
结论:相同价态硫的转化是通过加入__________、________反应实现的。
[即时练]
1.如图是硫在自然界的循环,相关说法不正确的是( )
A.大气中的硫可能以酸雨的形式进入土壤
B.煤和石油中的硫燃烧生成三氧化硫进入大气
C.化石燃料中的硫来自形成化石燃料的生物体
D.煤和石油燃烧产生的颗粒物可能是导致雾霾的成因之一
2.在下列反应中硫元素既表现氧化性又表现还原性的是( )
A.2Al+3SAl2S3
B.S+2H2SO4(浓)2H2O+3SO2↑
C.H2SH2+S
D.Cu+H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+H2O
3.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。请据图回答下列问题:
(1)X的化学式为______________,Y的化学式为______________。
(2)W的浓溶液与铜单质在加热条件下可以发生化学反应,反应的化学方程式为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)欲制备Na2S2O3,从氧化还原角度分析,合理的是________(填字母)。
A.Na2S+S
B.Na2SO3+S
C.Na2SO3+Na2SO4
D.SO2+Na2SO4
(4)将X与SO2混合,可生成淡黄色固体,该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为________。
目标 不同价态含硫物质的转化
例1. 人们认识和应用物质常从两方面入手,一是从物质的类别认识该物质可能跟哪些物质发生反应;二是从物质所含元素的化合价分析该物质是否具有氧化性或还原性。如下图所示是硫元素的各个价态与物质类别的对应关系:
(1)写出指定物质的化学式:A________________,B________________。
(2)D转化为硫酸是酸雨形成的重要过程之一,写出其反应的化学方程式____________________________________。
(3