内容正文:
九年级(上)社政学科学习能力诊断卷(一)
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分 100 分,考试时间 100 分钟;
2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写考生相关信息;
3. 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,请注意试题序号和答题序号相对应。
试 题 卷
一、选择题(本大题有24 小题,每小题2分,共 48 分。请选出各题中最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
阅读下列图片,据此回答第 1—4 小题。
1. 图片中所反映信息的共同之处是
①古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果 ②世界文明多姿多彩各有千秋
③都是地跨欧亚非三洲的大帝国创造的文化 ④阶级分化明显等级制度森严
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
2.上述文明成果距今由近到远的顺序排列依次为
A. 甲乙丙丁 B. 甲丙乙丁 C. 丙甲丁乙 D.丁丙乙甲
3.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国都曾统治的文明所在地是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
4. 从图中可提取的共同信息是
A. 地中海东岸的西亚地区自古以来是兵家必争之地
B.三大帝国都存在了千年
C. 三大帝国所在地都信奉伊斯兰教
D. 丁地曾被三大帝国统治
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5.许多古典文明在“蛮族”入侵后衰落,称得上“蛮族”的是
①苏美尔人 ②雅利安人 ③日耳曼人 ④印第安人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6.法律上由于贵族随意解释习惯法,于是平民便要求成文法的制定,这一斗争的结果是
A. 汉谟拉比法典 B. 十二铜表法 C.法学汇纂 D. 新法典
7.小历的笔记本里有一份缺失的年代尺。根据所学知识推理年代尺记录的事件可能是
①三大宗教的创立 ②查理曼帝国的兴衰 ③罗马帝国的兴衰 ④大学的兴起
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8.小吴准备研究中世纪西欧社会的发展变化,他可以选择的素材是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A.亚历山大帝国 B. 罗马帝国
9.小东制作了一张知识卡进行复习,这是
C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
10. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越的贡献,表现在
A. 编制“儒略历” B. 编成《查士丁尼法典》
C. 创作《天方夜谭》 D. 发明阿拉伯数字
11.1651年的议会大印章表现了共和国议会开会时场景。该国最后选择的政治体制是
A. 总统制 B.君主立宪制
C. 共和制 D. 独裁制
2023年11月8日,世界互联网大会乌镇峰会启幕。 全球互联网再次进入“乌镇时间”,向世界传递“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”的主题。 据此回答第 12-13 小题。
12.世界互联网大会落户乌镇有利于我国
A. 国家强盛 B. 人民生活幸福 C. 提高国际影响力 D. 实现共同富裕
13.世界互联网大会召开有利于
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①推动全球互联网发展治理 ②赢得国际社会高度赞誉
③不断深化网络空间国际合作 ④打造开放、公平、公正、非歧视的数字发展环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
横店镇所在的地域荒山荒坡多,而且土质差,搞种植业成本比较高。 徐文荣带领横店人民造出一个影视城,成就“中国的好莱坞”。 据此回答第 14-15 小题。
14. 横店的做法体现了
①改革开放 ②共同富裕 ③创新驱动 ④依法治国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.徐文荣总是跟人说:“少数人富了不是富,人人富了才算富。”这句话表明共享发展是
A. 全民共享 B. 渐进共享 C. 全面共享 D. 共建共享
16.“治国有常,而利民为本”体现了
①党的奋斗目标