内容正文:
山东省济宁市鱼台县2023-2024学年八年级上学期期中
道德与法治试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共20分)
1. “世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语告诉我们( )
A. 在不同社会关系中,我们有不同的身份
B. 要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为
C. 人的全面发展,与社会的全面进步密不可分
D. 个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
2. 《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)要求,要坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民。积极践行这一理念( )
①能够增强同学们的社会责任感,有利于养成亲社会行为
②会消耗我们的学习时间,不利于我们学习成绩的提高
③有助于我们感受丰富多彩的生活,加深对社会的认识
④能够帮助所有同学成长为有理想、有本领、有担当的时代新人
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
3. 下列属于亲社会行为的是( )
①国庆假期,学生王俊和家人一起收割庄稼
②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动
③小明整日“宅”在家里玩网络游戏
④为了保持家里整洁,小文妈妈把杂物堆在楼道
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4. 党的二十大召开期间,网友们通过各类互联网平台关注着党的二十大,纷纷以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式,积极参与话题讨论。这说明网络( )
①促进了民主政治的进步②可以满足人们的任何需要
③打破了人际交往的时空限制④有利无弊,极大的促进了社会发展和进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 很多网友在网上感叹:“晚上刷手机,刷着刷着就天亮了,第二天又顶着黑眼圈哈欠连天,这时间都去哪了?”网友的感叹反映了( )
①过度使用网络,会荒废我们的学习、工作和生活
②网上信息繁杂,信息量几乎可以算是无限,会不断消耗我们有限的时间和精力
③网上一切信息都是有害的,我们不能过度使用网络。
④刷手机是释放我们生活压力的最好途径
A. ②③ B. ①② C. ②④ D. ③④
6. 社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
①规则划定自由的边界,是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”从中我们可以感受到( )
①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开规则
③有了规则就能保障社会秩序的实现④社会规则靠国家强制力保证实施
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 道德是社会关系基石,是人际和谐的基础。我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理,能体现上述要求的是( )
A. 正在攻克难题时有客人来访,小光认真做题不予理睬
B. 买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立刻退还
C. 朋友和别人发生争执,小海不问缘由帮朋友斥责对方
D. 碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到他
9. 下列说法正确的是( )
A. 违法行为必定构成犯罪 B. 犯罪包括违法行为
C. 一般违法无需法律制裁 D. 违法行为包括犯罪
10. 教育部印发的新版《中小学生守则》删除了“见义勇为”内容,增加了“会自护懂求救”等安全提示。这启示我们遇到非正义行为时,要( )
①赶紧躲开,多一事不如少一事 ②讲究策略和方法
③见义智为,不硬拼,讲究智斗 ④大声呼喊与搏斗
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
二、(非选择题共40分)
11. 材料:2023年9月,某校八年级学生小玲利用课外时间对自己居住的小区的生活状况开展了一次调研活动。调查中小玲发现,小区存在车辆停靠混乱、垃圾没有分类回收、居民养的小狗随地大小便、楼道臭气难闻等现象。小玲认真查阅了相关资料,向小区业主委员会提出了解决上述现象的合理化建议。
(1)小玲的行为是一种什么行为?为什么要培养这种行为?
(2)以小玲为例,我们应该怎样养成这种行为?
12. 【网络生活我喜忧】
【我的欢喜】8年级学生小明的妈妈是一位网络博主,通过自媒体传播本地草编文化,还经常参与网络建言、直播带货等。因无暇顾及小明学习,妈妈给小明配了一部智能手机。小明发现,利用手机不仅可以查阅资料、学习新知、广交朋友,还可以微信支付、美团订餐、刷抖音、玩游戏……小明不禁感叹:一机在手,天下我有!
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