3.2 与世界深度互动 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

与世界的深度互动 核心素养 目 标 知识目标 了解中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当和贡献 知道世界上其他国家的发展对中国发展的意义 能力目标 正确认识中国和世界的关系 提高国际的沟通和交往能力 情感态度价值现 认同中国发展与世界发展紧密相连 感受我国的大国担当，增强国家认同感 认同中华文化，增加民族自信心 培养全球意识和国际视野，增强国际合作意识，能够主动为人 类社会的发展贡献力量 运用你的经验 教材33-34页 两会新闻中心一角 >为什么越来越多的外国记者来中国报道 两会? 因为两会正在发挥着越来越大的作 用。实践已经表明， 一年一度的全国人 民代表大会和政治协商会议，是集中民 智论国事的最重要的两个大会，国家的 大政方针都是从两会上提出来的，在国家 的经济社会发展和对外关系上起着举足轻 重的作用。这样的两会自然会引起世界各 国的关注。 > 你怎么看待两会上的这些“多”? 两会上的这些“多”充分表明我国正 在全面融入国际社会， 与世界深度互动， 我国在世界发展中的地位越来越高、影响 力越来越大。 中国的影响 1.中国对世界的影响表现在哪些方面? (1)随着中国的发展， 中国文化对 世界的影响越来越大。 新课展开 (2)中国正为世界经济增长注入新的 活力，中国日益成为世界经济发展的引擎与 稳定器。 (3)中国是世界格局中的重要力量， 正以新的发展理念、务实的行动推动着构建 人类命运共同体的伟大进程。 (4)中国关于构建全球治理体系的探 索与实践，为人类思考与建设提供了新的路 径，得到广泛认同，这将对世界的和平与发 展产生深远的影响。 2.中国的全球治理观的基本内涵是什么? 共商共建共享 · 美国加利福尼亚州参议 院全票通过了关于庆祝 中国农历新年的决议案。 · 英国伦敦有舞龙舞狮、 爆竹烟花、盛装巡游、 文艺表演。 探究与分享 教材34-35页 > 春节是中国的传统节日，今天越来越多的国 家庆祝中国春节。你怎么看待这一现象? · 法国巴黎市政厅广 场挂上大红灯笼， 满眼都是喜气洋洋 的大红色。 春节是中国的传统节日，传统节日是中 华文化的重要组成部分，今天越来越多的国 家庆祝中国春节，说明随着中国的发展，中 国文化对世界的影响越来越大。 > 在国际舞台上，你还感受到哪些中国文 化的影响? 中国饮食文化的影响、中国汉语的 影响、儒家文化的传播(孔子学院遍布 世界各地)、京剧的传播、中华武术的 传播、中国的瓷器和茶叶深受世界各国 人民的喜爱等。 > 中国高速铁路走出国门，对中国与世界 分别意味着什么? · 中国高速铁路展 在印度尼西亚雅 加达举办。 探究与分享 教材35页下 中国高速铁路走出国门，对中国而言，意味着 中国的科技创新和自主创新能力受到世界的认可， 唱响了“中国制造”的最强音，有利于拉动中国经 济的发展，增强中国的影响力，说明中国日益成为 世界经济发展的引擎与稳定器。对世界而言，极大 方便了民众出行，拉动与高速铁路有关的配套产业 的发展，增加就业机会，为世界经济增长注入新的 活力，让世界人民共享幸福梦。 >走出国门的“中国名片”还有哪些? 例如：大熊猫、共享单车、中国核 电、中国电商、中国超算、中国天眼等。 兼收并蓄 交流互鉴 1.什么是文明? 文明包含着人类在认识世界、改造世 界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国 各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 探究与分享 教材37页 天坛祈年殿 克里姆林宫 金字塔和狮身人面像 埃菲尔铁塔 > 在历史发展的长河中，人类创造了各种文 明。以上文明成果分别属于哪个国家? 分别属于中国、俄罗斯、埃及、法国。 >小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的 文明成果有哪些? 洋务运动中学习西方的军事技术；戊 戊变法和辛亥革命中学习西方的先进制度； 新文化运动中学习西方的民主与科学的思 想等。 2.什么是中华文明? 中华文明是在中国大地上产生的文 明，也是同其他文明不断交流互鉴而形 成的文明。 3.我们在发展中华文明的过程中应该坚持 的原则是什么? 我们要学习和借鉴人类文明的一切 优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 4.中华文明同其他文明不断交流互鉴有什 么意义? 中国积极主动地与世界各国交往，从 不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有 助于自身文明的发展，而且能够推动世界 文明的进步，与其他文明携手解决人类共 同面临的各种问题。 5.中华文明在与其他文明交流互鉴中应注意 什么? 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰 富。对其他文明的学习，我们不能只满足 于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含 的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人 类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。 合，今天仍然被日本、韩国等一些国 家的建筑行业所借鉴。这一建筑技术 使建筑物的各个构件以榫卯结合，其 结点富有弹性