内容正文:
选必3 Unit 1学案
Period 1 Word study 派生词
[学习目标] 掌握本单元生词的不同的词性形式及运用。
[课前预习] 写出下列单词,并自我小结相关的词汇小技巧
派生词小技巧
1. 以ity结尾的名词
①________________能力;才能;本领;才智 ②___________ 纯洁,纯净
③___________ 大部分;大多数 ④___________ 相似性;相似处
⑤___________ 优先;优先权 ⑥___________ 少数民族;少数
2.“动词+ing”转换为名词(先写动词再写名词)
①_________→_________ 警告 ②___________→____________ 理解
③_________→_________ 痛苦;苦难 ④_________→_________ 训练
⑤_________→_________ 谚语 ⑥_________→_________ 停车;停车位
3.“财富,财产”相关名词小聚
①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥___________
Step 1 Presentation (知识呈现)
1.blooming adj.盛开的,开花的→_________________ vi.开花
2.unfold vi.& vt.开花;展开,打开;展示,展现→____________ vt.折叠,对折(纸、织物等)
3.distinct adj.有区别的,不同种类的;清楚的→___________n.差别;优秀,杰出;荣誉
→ ___________ adj. 独特的,与众不同的
4. minority n.少数民族,少数群体;少数,少数人→_________ adj.较小的;次要的;轻微的
→___________ adj.主要的;重要的;大的→___________ n.大部分;大多数
5. dynamic adj.充满活力的,精力充沛的;动态的,发展变化的;动力的n.动力,活力;动态→ ___________ adv. 动态地;充满活力地
6. depth n.最深处;深(度);深刻;深厚→___________ adj.深的;深奥的,难懂的;深切的→___________ adv.深刻地,强烈地,深沉地→___________ v.加深,(使)变深
7. botanical adj. 植物学的 →___________ n.植物学
8. accommodation n.住处→___________ vt.容纳(乘客);向……提供膳宿;使适应,顺应
9. surrounding adj.周围的,附近的→________ vt.环绕,围绕→__________ n.环境;周围的事物
10.harmony n.融洽,和睦;和谐→___________adj.和谐的,融洽的,协调的;悦耳的
→___________vt. 使和谐;使一致;以和声唱vi. 协调;和谐;以和声唱
11.sustain vt.使保持,使稳定持续;维持→___________ adj.可持续的;不破坏生态平衡的
12.consumption n.消耗;消费→___________ vt.消耗→___________ n.消费者;用户
13.elegant adj.漂亮雅致的;优美的,文雅的→___________ n.优美;简洁
→___________ adv.优美地,雅致地,高雅地
14. furniture n.家具→_____________ vt.布置;为......配备家具→_____________adj.配备好装备的;带家具的
15. resolution n.决心,决定;决议;解决→___________ vt.决定,决心;解决(问题或困难)
→___________ adj.下定决心的;决意的
16. starve vi.& vt.(使)饿死,(使)挨饿→________ n.挨饿;饿死→________ adj.挨饿的
17.departure n.离开,起程→___________ vi.& vt.离开,起程
18.possession n.私人物品,个人财产;具有,拥有→___________vt.有,拥有;支配
19.delicacy n. 美味;审慎;敏感;精巧,精致→___________ adj.微妙的;精美的;易碎的;纤弱的→ ___________ adv.微妙地;精致地;优美地→ _