内容正文:
高三生物学考试
本试卷满分 100 分,考试用时75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1。
一、单项选择题:本题共13 小题,每小题 2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 科学发现的过程既离不开技术的支持,也离不开科学方法的运用。下列关于生物学知识发现过程的叙述,错误的是( )
A. 动植物体由细胞构成是科学家通过对动植物的解剖和显微观察获得证据,并通过归纳概括形成的结论
B. 流动镶嵌模型是解释细胞膜分子结构的一种假说,其内容还可以进一步完善
C. 人--鼠细胞融合实验中,在0℃下经过40min,融合细胞仍然一半发绿色荧光,一半发红色荧光,该实验结果说明细胞膜不具有流动性
D. 水分子通过细胞膜的速率高于通过人工脂质体的,由此可推测,细胞膜可能存在特殊的输送水分子的通道
2. 乳汁富含乳清蛋白,营养价值极高,为分析乳清蛋白合成过程中肽链的延伸方向,研究人员用3H标记的亮氨酸配制细胞培养液,然后分离出乳清蛋白肽链,再用蛋白酶处理该肽链,检测获得的6种肽段中3H的相对掺入量结果如图所示。下列关于此实验的分析,错误的是( )
A. 亮氨酸是乳清蛋白合成过程中的必需氨基酸
B. 被标记的是亮氨酸的—COOH中的3H
C. 放射性在细胞中可依次出现在核糖体和内质网、高尔基体上
D. 离 N端近的肽段上3H 相对掺入量低,可推测肽链从 N端开始合成
3. 当受到镉胁迫时,添加适宜浓度的水杨酸可激活苦草体内的抗氧化酶系统,降低丙二醛和H2O2含量,有效缓解镉对苦草的氧化胁迫。下列相关推测不成立的是( )
A. 镉可能是通过诱导细胞产生过量丙二醛和H2O2而对苦草产生氧化胁迫的
B. 抗氧化酶系统为丙二醛和H2O2从常态成为活跃状态提供能量
C. 苦草体内的抗氧化酶系统中可能包含H2O2酶,该酶会通过催化H2O2分解来降低H2O2含量
D. 水杨酸可能通过增强抗氧化酶的活性来提高苦草的抗逆性
4. 在最适温度、0.03% CO2条件下,小麦光合速率与光照强度的关系如曲线Ⅰ所示。若在y点改变了某条件,发生了如曲线Ⅱ的变化,则改变的条件最可能是( )
A. 提高温度
B. 提高 CO2浓度
C. 提高光照强度
D. 降低色素含量
5. 用两个圆形南瓜做杂交实验,F1均为扁盘形南瓜。F1自交,F2中扁盘形南瓜:圆形南瓜:长形南瓜=9:6:1。下列相关说法错误的是( )
A. 根据“无中生有”的原则可判断“圆形”性状相对于“扁盘形”性状为显性
B. 决定南瓜形状的基因是两对,且位于两对同源染色体上
C. 长形南瓜一定是纯合子,且是双隐性基因型
D. 让 F2中的圆形南瓜分别自交,后代不可能出现扁盘形南瓜
6. 基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列不能作为支持该论点的论据是( )
A. DNA 由核苷酸组成,其结构具有多样性和特异性
B. 大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,在 DNA分子上分布了大约4.4×103个基因
C. 部分病毒的遗传物质是 RNA,细胞生物和一些病毒的遗传物质是 DNA
D. 导入了外源生长激素基因的转基因鲤鱼的生长速率比野生鲤鱼的快
7. 某二倍体生物的基因A可编码一条含m个氨基酸的肽链,在紫外线照射下,该基因内部插入了三个连续的碱基对,突变成基因a。下列相关叙述正确的是( )
A. 基因A转录形成的mRNA至少含有m个碱基
B. 基因A突变成基因a后一定会改变生物的性状
C. A、a基因的区别不只体现在碱基序列的不同,长度也有差别
D. 突变是产生新基因的唯一方式,是变异的根本来源
8. 蜜蜂幼虫取食花粉或花蜜会发育为工蜂,取食蜂王浆会发育为蜂王。科学家发现蜂王浆抑制DNMT3 蛋白的合成,该蛋白是一种甲基化转移酶,能使 DNA 某些区域甲基化修饰而影响基因的表达。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王。下列有关叙述正确的是( )
A. 基因的甲基化修饰不能遗传给子代
B. 甲基化修饰改变了 DNA的碱基排列顺序
C. 与工蜂相比,蜂王体内的甲基化修饰程度较低
D. 甲基化修饰可能会抑制 DNA 聚合酶与DNA链的结合,从而影响转录
9. 婴儿看到母亲或母亲经过婴儿时,婴儿会出现头向后仰、四肢向外伸直,继而双臂向上抬举并向内屈曲的表现,该表现被称为拥抱反射。该反射属于暂时性原始反射,常伴有肾上腺素飙升、心率