7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元 师生情谊 第七课 亲情之爱 7.1 家的意味 1 新课导入 家对于我们来说，意味着什么呢？我们一起走近《家的意味》！ Family=Father（爸爸）+And（和）+Mother（妈妈）+I（我）+Love（爱）+You（你们） family是什么意思？ 2 重点问题 1、家庭是什么？p71 2、家的作用是什么？p72-73 3、中国人心中的家是怎样的？p74 5、如何孝亲敬长？p74-75 4、为什么要孝亲敬长？p74 3 生命的居所 Part 01 4 探究一 家是什么 运用你的经验： “我“眼中的家 家是一群人 家是住所 家是地域 家对你来说意味着什么…… 5 探究一 家是什么 结合下面场景分析：家庭关系的确立有哪几种形式？ 依照法定条件、程序结婚组成的家庭 婚姻关系 因血缘关系组成的家庭 血缘关系 依照法定条件、程序收养组成家庭 收养关系 随父或母再婚组建新的家庭 婚姻关系 张三和李四恋爱半年结婚成了家 一年后生下女儿使家庭喜添新成员 养子女与养父母成为一家人 继子女与继父母也是一家人 6 笔记1、 家庭是什么？p71 家的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 7 探究二 家的作用 经济功能 生育功能 教育功能 休息娱乐功能 情感交流功能 妈妈又生了个宝宝 爸爸是医生，月收入5000 全家人常去探望爷爷、奶奶 有时和爸爸打球、下棋 妈妈帮我辅导功课 晚上全家人坐在一起聊天 扶养和赡养功能 连线：体现了家庭的什么功能？ 8 探究二 家的作用 思考：家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。 经济功能 生育功能 赡养、扶养和抚养功能 情感交流功能 教育功能 休息娱乐功能 家的作用：家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 通过分析家庭的功能，我们得出结论： 9 探究二 家的作用 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 战争期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。后来他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到了自己的亲生女儿，泪流满面的说：“我又有家了。” 思考：这两个故事告诉我们什么道理？ 阅读感悟： 家的作用：家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。 10 笔记2、 家庭的作用是什么？p72-73 （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 （2）家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。 11 探究二 家的作用 张东升，你爸又来给你送饭了 11点55分 76岁的张云旭骑着自行车 准时出现在一处公交车站 他是来给儿子张东升送午饭的 这一幕 8年来，每天都在上演着 12 中国人的“家” 学习任务二 13 说一说：在你的家庭中有哪些家规、家训？你知道那些家规、家训？ “家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓‘积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃’”。 ---习近平 总书记谈家风： 探究二 中国人的“家” 3.为什么要孝亲敬长？ 14 探究二 中国人的“家” 3.为什么要孝亲敬长？ 探究与分享P74 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 父之所贵者，慈也；子之所贵者，孝也；兄之所贵者，友也；弟之所贵者，恭也。 ——《朱子家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—《朱子家训》 人有祖宗，犹水木之有本源，不可忘也。父母罔极之恩，同于天地。—黄庭坚家族《黄氏家规》 家规 家训 这些家规说明了什么？ 父慈子孝，兄友弟恭 勤俭持家 修身养德 孝亲敬长 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德。 “百善孝为先”——王永彬《围炉夜话》 以孝为先 过渡到下一页：作为中国人，我们应该孝亲敬长。但是什么时间才能孝亲敬长呢，不同的人有不同的看法。 15 家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风：一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的载体形式。 《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅524字 ，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。对儿子的殷