内容正文:
2022—2023学年度第一学期期末考试
六年级语文
积累运用
1. 汉字书写。默写王安石的《书湖阴先生壁》,要写诗题和作者,注意书写正确,结构匀称,行款整齐。
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选择题。
2. 下列没有错别字的一组是( )
A. 滥用 慷慨 皱眉 干躁 B. 甘蔗 谱写 绵囊 害羞
C. 摇篮 豆腐 疙瘩 澎湃 D. 苔藓 斗蓬 拜祭 废除
3. 下面各项中,加点字读音完全相同的一项是( )
A 轻薄 薄饼 B. 扁舟 扁担
C. 剥削 削皮 D. 提供 供应
4. 下面错误的一项是( )
A. 五行:金、木、水、火、土。 B. 五彩:黄、青、赤、白、黑。
C. 五音:宫、商、角、徵、羽。 D. 五谷:稻、麦、黍、粟、稷。
5. 下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 元旦晚会上,我们班同学粉墨登场,赢得了观众们的热烈掌声。
B. 他工作能力强,又是科班出身,因此很受上司青睐。
C. 小姑娘的歌声犹如天籁之音,现场观众都被深深地陶醉了。
D. 这两兄弟前一秒还打得不可开交,后一秒又高高兴兴玩在一起了。
6. 下面说法完全正确的一项是( )
A. 《金色的鱼钩》主要是赞扬小红军的高尚品格。
B. 人名“李宁”依据拼音拼写规则,拼写为“LI NING”。
C. 《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗,诗中生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,热情歌颂了红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。
D. 根据阅读的目的,可以选择恰当的阅读方法,例如要读出古诗的节奏和韵味,适合用浏览这一阅读方法。
7. 看拼音,写词语。
8. 补充词语,并选择合适的词语填空。
( )( )如生 行( )流( ) 黄( )大( )
巧( )天( ) ( )板( )眼 ( )歌( )舞
(1)他捏的泥人( ),让大家佩服得五体投地。
(2)小姑娘虽然年纪小,可唱起京剧来却是( ),令人刮目相看。
9. 请选择一个题目,它后面打“√”,并围绕它列举三个写作素材。
忙碌的早晨( ) 温暖的时光( ) 闲不住的奶奶( )
我列举的写作素材是:
(1)______
(2)______
(3)______
10. 用几句话写一写你心花怒放时心理活动。
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11. 积累填空。
(1)古诗里有春天:“______,水村山郭酒旗风。”古诗里也有秋天:“停车坐爱枫林晚,______。”
(2)爱国,是曹植笔下的“捐躯赴国难,______”,是陆游笔下的“王师北定中原日,______”,也是王昌龄笔下的“但使龙城飞将在,______”。
(3)我们从古以来就有______的人,有拼命硬干的人,有______的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
(4)方鼓琴而志太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,______。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______。”
阅读理解
快乐读书吧。
12. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《红楼梦》里,紫鹃是薛宝钗的丫鬟。( )
(2)从《爱的教育》一书中,我们能感受到故事人物对祖国和家人、老师、同学的爱。( )
(3)《小英雄雨来》一书中,写了海娃给八路军送鸡毛信,和小伙伴们制造假地雷,为解放军站岗放哨等情节。( )
13. 高尔基的小说《童年》开篇描写的情节是( )
A. 阿廖沙去作坊里当学徒。 B. 外祖母照顾病重的我。小伙伴来访。
C. 爸爸临终时的情形。 D. 阿廖沙和“好事儿”成为朋友。
课内阅读
阅读
只有一个地球
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
②但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁