第十讲 工业文明的到来：近代后期的世界(18～20世纪初) 导学案--2024届高三统编版历史二轮专题复习

冲刺2024年高考二轮 第十讲　工业文明的到来：近代后期的世界(18～20世纪初) 导学案 （原卷+答案） 【阶段特征】 18世纪60年代到19世纪末20世纪初，人类社会发生了翻天覆地的变化。从工业革命到俄国十月革命前是资本主义的工业化时期，在这一时期资本主义在政治、经济、科技文艺等方面向纵深方向发展，资本主义制度在世界范围内广泛确立，工业文明时代到来。 【时空定位】 【整体感知】 1．经济上：18世纪中期开始的英国工业革命，以机器的发明和使用为主要标志，将人类带入“蒸汽时代”，资本主义世界市场基本形成；19世纪中期在科技发明带动下出现的第二次工业革命，极大地提高了人类的生产效率和生活质量，人类进入“电气时代”，资本主义世界市场最终形成。 2．政治上：在工业革命影响下，英国通过1832年议会改革，工业资产阶级确立了统治地位，代议制民主进一步完善；法国通过1875年宪法，共和政体在法律上得以确立起来；德国1871年完成统一，颁布了宪法，形式上确立了联邦制君主立宪政体。与此同时，在19世纪三四十年代三大工人运动的基础上，马克思主义诞生，1871年爆发的巴黎公社成为国际社会主义运动的伟大尝试。 3．文化上：在政治、经济等社会环境的影响下，19世纪初期，文学艺术风格以浪漫主义为主；19世纪中叶，世界文学领域以批判现实主义风格为主，民族乐派音乐形成，美术以现实主义和印象主义为主；19世纪末20世纪初，现实主义文学继续发展，音乐流派层出不穷，美术领域风格多样。 考点整合·一一突破 主干知识重构——理线索 整合一 工业革命 1.第一次工业革命 (1)首先发生于英国的条件： ①前提：资本主义制度在英国的确立。 ②资金：殖民掠夺和黑奴贸易为英国工业革命准备了资金条件。 ③技术：工场手工业的发展提供了技术条件。 ④市场：英国庞大的海外殖民地为资本主义经济提供了广阔的海外市场。 ⑤劳动力：通过圈地运动获得大量自由劳动力。 (2)成就： ①纺织业：18世纪60年代，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。 ②动力机器：瓦特改良了蒸汽机，为机器的使用解决了动力问题。 ③交通工具：英国人史蒂芬孙制造出蒸汽机车。 (3)影响： ①生产方式：人类历史进入“蒸汽时代”，工厂制成为工业生产的基本组织形式。 ②阶级结构：资本主义社会逐渐分化成工业资产阶级和工业无产阶级。 ③世界市场：欧美列强成为工业生产的中心，亚非拉地区成为原料产地和商品销售市场，世界市场基本形成。 ④社会经济结构：工业取代农业成为主导，城市化进程加快。 2．第二次工业革命 (1)条件：科学技术的重大突破，资本主义经济的发展。 (2)成就： ①电力的应用：德国人西门子发明发电机，同时，电动机被制造出来。 ②新交通工具：19世纪八十年代，内燃机问世，随后汽车和飞机相继问世。 ③石油化工：内燃机的发明推动了石油化工工业的发展。 (3)影响： ①生产方式：人类历史进入“电气时代”，垄断组织成为资本主义生产的主要形式。 ②世界市场：第二次工业革命增强了资本主义征服世界的能力，世界市场最终形成。 【链接新教材、新观点】 1.改变世界的工业革命：18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。工业革命促进了资本主义的发展，也凸显了资本主义制度的弊端，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。 2．第二次工业革命的显著特点 (1)由于科学技术与生产紧密结合，以及近代科学理论的指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果。 (2)第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造，其中美国与德国最为突出。各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。 整合二 资本主义政治体制的发展变化 1.英国君主立宪制的完善 英国1832年议会改革为工业资本主义的进一步发展提供了保障。 2．法国共和制的确立 (1)背景：1870年，法兰西第二帝国垮台，建立了法兰西第三共和国。 (2)成果：1875年宪法的颁布。 (3)内容： ①规定立法权属于由参、众两院组成的议会，参、众两院联席会议有权选举总统。 ②行政权由总统掌握，总统任期七年，是国家元首和军队最高统帅。 (4)意义：从法律上正式确立了法国的共和政体，促进了法国工业资本主义的发展。 3．德意志帝国君主立宪制的确立 (1)背景：德意志通过王朝战争，完成了国家的统一。 (2)标志：1871年德意志帝国宪法的颁布。 (3)内容： ①皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。 ②首相主持内阁工作，由皇帝任命，只对皇帝负责。 ③联邦议会和帝国议会是立法机构，它通过的法案皇帝批准后才能生效。 (4)特点：带