内容正文:
2022~2023学年第一学期期末线上教学质量检测
初二年级语文试题(卷)
【说明:本试卷为闭卷答题,做题时间120分钟,总分100分】
一、语言积累与运用。
1. 默写下列名篇中的佳句。
读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)中原乱,簪缨散,几时收?___________________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)___________________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
(3)古诗常蕴含哲理,给人启迪。陶渊明《饮酒》中的诗句“___________________,___________________”启迪我们远离一些名利、一些物质的追求、一些世俗,心情自然会变得宁静起来;而杜牧《赤壁》中用诗句“___________________,___________________”告诫人们一个人的成功离不开机遇;晏殊的《浣溪沙》中,以诗句“___________________,___________________”让人们明白一切美好的事物必然会消逝,但在消逝的同时,又不断有新生事物的出现。
(4)孟子认为大丈夫不论得志与否,都要坚守“___________________,贫贱不能移,___________________”的原则。
我们早已进入了互联网时代,网络和我们每个人的日常生活息息相关。为此,学校举办了以“我们的互联网时代”为主题的系列活动。
【活动一:关注·身边的互联网】
2. A.8月14日,由山西省文化和旅游厅与同程集团共同研发的“山西全域通”小程序正式首发。此次上线的“山西全域通”智慧文旅平台,包含游客智慧服务系统、景区购买系统、精品路线推荐、可视化手绘地图、智慧AI系统、政府资讯等模块,将更好满足游客对目的地及周边城市的体验需求,推动山西省旅游迈进智慧旅游时代,为山西省文旅产业发展注入新的动力。
山西省坐拥世界三大遗产:云冈石窟、平遥古城、五台山,有丰富的旅游文化资源,B.其文旅数字发展对山西整体文旅产业升级有着战略性的重要意义。
上文是小红同学为本次活动搜集的一则资讯。下列说法正确的一项是( )
A. 文中加点的词“研发”“智慧”“满足”词性相同。
B. 文中画横线的A句的主语是“小程序”。
C. 文中画波浪线的句子体现山西人的自豪,朗读时应低沉舒缓。
D. 文中画横线B句子的主干是“其有着意义”。
【活动二:回忆·让互联网记】
3. 《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。在作者笔下,____像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;______“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的______会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
阅读经典,汲取营养。以上是小光在互联网上分享的“读书笔记”,请你把正确的选项填入语段中横线处,将昆虫名补充完整。
A.小甲虫 B.小麻雀 C.杨柳天牛
【活动三:“表达得体”·网上改错我能行】
4. 八年级(2)班准备召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会,请按要求完成小题。
下面给语文老师的邀请函有两处表达不得体,请找出并修改。
邀请函
王哥:
为了宣传和保护我市的文化和自然遗产,我班将于2019年2月5日下午四点,在八年(2)班教室召开太原优秀文化遗产模拟申请答辩会。请您一定光临与指导!
八年级(2)班
2019年2月1日
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
二、阅读
(一)(14分)
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
5. 读准字音,是学好古诗文的第一步。请给下列句中加点的字注音。
(1)折戟沉沙铁未销(2)入则无法家拂士
6. 解释下列句子中加点词意思。
(1)傅说举于版筑之间 举_________ (2)必先苦其心志 苦_________
(3)曾益其所不能 曾_________ (4)而后喻 喻_________
7. 完成下列句子的翻译。
(1)困于心,衡于虑,而后作。
(2)入则无