第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会（一） 课件--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

第 30 课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会（一） 1 Contents 目录 01 新时代习近平中国特色社会主义思想的提出 02 以新发展理念引领高质量发展 03 全面依法治国总体格局基本形成 04 社会主义教育、文化繁荣兴盛 2 教学目标 了解中国特色社会主义新时代的重要意义和主要特征。 理解新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵。 认识全面建成小康社会的目标和成就。 培养学生对中国特色社会主义的自信和认同。 新时代习近平中国特色社会主义思想的提出 第一节 国际形势的变化：全球化、国际竞争加剧 理论创新的要求：马克思主义中国化的必然产物 实践经验的总结：改革开放以来的探索与积累 国内发展的需要：全面建设社会主义现代化国家 新时代中国特色社会主义思想的形成背景 新时代中国特色社会主义思想的核心要义 坚持和发展中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴 全面深化改革 推进全球治理体系变革 坚持和发展中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴的中国梦 全面深化改革，扩大开放 推进国家治理体系和治理能力现代化 新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵 新时代中国特色社会主义思想的历史地位 继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观 01 是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的最新成果 02 是引领中国特色社会主义事业不断前进的科学理论和行动指南 03 对于全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的指导意义 04 以新发展理念引领高质量发展 第二节 创新是引领发展的第一动力，是推动高质量发展的根本途径。 新发展理念中的创新发展，旨在解决发展动力问题，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。 创新发展的关键在于加强科技创新，提高自主创新能力，掌握核心技术和关键技术。 政府应加大对科技创新的支持力度，完善创新生态，激发创新创造活力，推动经济高质量发展。 创新发展：解决发展动力问题 1 协调发展：解决发展不平衡问题 促进城乡区域协调发展，缩小城乡区域发展差距 加强经济社会发展薄弱领域和关键环节，补齐发展短板 推动物质文明与精神文明协调发展，促进文化软实力提升 推进经济建设和国防建设融合发展，强化军民融合深度发展 加强生态文明建设，推动形成节约资源、保护环境的空间布局、产业结构、生产方式、生活方式 坚持绿色发展理念，推动经济社会发展与环境保护相得益彰 倡导绿色低碳的生产方式和生活方式，促进人与自然和谐共生 推进生态文明体制改革，建立健全生态文明制度体系 绿色发展：解决人与自然和谐问题 开放发展：解决发展内外联动问题 开放发展的理念是在新时代中国特色社会主义思想中提出的，旨在解决发展内外联动问题。 开放发展强调在全球化背景下，积极参与国际经济合作和竞争，提高对外开放水平，促进国内外的经济交流和融合。 开放发展的核心是推动形成全面开放新格局，包括推进“一带一路”建设、加强与世界各国的经贸合作、深化国内改革等方面。 开放发展对于提高国家整体竞争力、实现经济高质量发展、推动构建人类命运共同体具有重要意义。 共享发展：解决社会公平正义问题 定义：共享发展是新发展理念的重要内容，旨在实现全体人民共同富裕。 目标：解决社会公平正义问题，缩小贫富差距，提高人民生活水平。 措施：通过完善社会保障制度、加强教育公平、推进基本公共服务均等化等手段实现共享发展。 意义：共享发展是新时代中国特色社会主义思想的重要价值追求，是实现高质量发展的必然要求。 全面依法治国总体格局基本形成 第三节 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化 建设中国特色社会主义法治体系 建设社会主义法治国家 全面依法治国的总目标 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 全面依法治国的原则 全面依法治国的重大意义 保障人民权利：依法治国确保公民享有广泛的权利和自由，维护社会公平正义。 促进经济发展：健全的法律制度为市场经济提供稳定的环境，推动经济持续健康发展。 维护国家安全和社会稳定：依法治国有效打击违法犯罪行为，增强社会安全感，维护国家安全和稳定。 推动政治文明进步：全面依法治国促进民主政治发展，保障人民当家做主的权利得以实现。 社会主义教育、文化繁荣兴盛 第四节 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 强化教育公平，提高教育质量和效益 培养创新精神和实践能力，促进人的全面发展 坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程 社会主义教育的根本任务 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 坚持立德树人，培养社会主义核心价值观的践行者 提高全民族素质，为社会主义现代化建设提供人才保障 促进人的全面发展，推动社会文明进步