第四课 与世界共发展 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第四课 与世界共发展 1 增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。 一、复习目标 11.通过梳理知识，构建知识框架，用关键词提炼本节课的核心知识点。 2.分析热点，能用材料信息链接核心知识，运用知识分析材料。 3.通过真题演练，掌握规范答题的方法，提升分析、解决问题的能力。 二、复习重难点 1.重点：中国如何与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；中国如何谋求自身发展，提高国际竞争力； 2.难点：我国面临哪些新的发展契机（机遇）。 与世界共发展 机遇与挑战 携手促发展 内部 外部 共享发展（外） 谋求发展（内） 如何做 现状和原因 三、思维导图 三、知识框架——思维导图 与世界共发展 机遇与 挑战 新的发展契机 新风险新挑战 （内部）中国已具备良好的积累，奠定良好的基础。 （外部）和平、发展、合作、共赢的时代潮流，为中国的发展提供了良好的外部环境。 （怎么做）抓住机遇，勇于创新，发展再上新台阶 （内部）中国经济面临压力和困难，急需处理和解决 劳动力成本提高，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 （外部）复杂多变的国际形势，带来了各种挑战 （怎么做）审视度势，赢得主动，迎接挑战，开创新局面 脱贫攻坚战 国际贸易争端 全球战疫：国家主席出席G20应对新冠肺炎特别峰会（3月26日） 携手促 发展 积极谋求发展 共享发展机遇 知识梳理 与世界共发展 机遇与 挑战 携手促 发展 积极谋求发展 要积极寻求新的经济增长点 要把提升发展质量放在首位 要积极参与全球规则制定 创新驱动发展战略：5G商用 共享发展机遇 坚持合作共赢 重视相关国家和地区的合作 中国的发展对世界各国的积极影响 中国充分考虑各个国家的实际利益，寻求共同增长点，致力于共同建设一个繁荣的世界，如：一带一路、中欧班列 主张各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，如：亚洲基础设施投资银行 中国的发展给世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富繁荣产品、更宝贵的合作契机，如上海进博会的召开 四、核心观点 1.和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供了良好的外部环境。 2.中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 3.近年来，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，传统制造企业，需要从“中国制造”向“中国智造”转型升级。 4.参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 5.中国坚持合作共赢的理念，致力于共同建设一个繁荣的世界. 6.中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富繁荣产品、更宝贵的合作契机。 7.中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 五、知识梳理 7 考点一:中国的机遇与挑战 1.我国面临新的发展契机（机遇）. ①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升。经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 ②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领城具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 ③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为我国的发展提供了良好的外部环境。 ④中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 ⑤许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为. 2.面对发展契机，国家怎么做？ ①机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶。 ②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动. 3.我国面临哪些新风险、新挑战. ①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，急需得到稳妥处理与解决。 ②为了降低劳动力成本，中国制造在新的历史条件下需要转型 升级。 ③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。 4.如何应对机遇与挑战？ ①要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力办好自己的事。 ②认识和把握发展规律，发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变科学应变、主动求变，善于在危机中有先机、于变局中开新局抓住机遇，应对挑战,趋利避害，奋勇前进。 5.我国如何谋求自身发展，提高国际竞争力？ ①促进发展，要把 提升发展质量放在首位。加快建设制造强 国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级。 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展，要以更加开放的态