9.1 认识总体国家安全观 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四单元　维护国家利益 道法 第九课　树立总体国家安全观 第1课时　认识总体国家安全观 目录 1 目标导航 2 3 4 课时导学 课内提升 分层训练 目标导航 课标链接 ◎学习主题：法治教育 ◎内容要求：理解总体国家安全观 素养目标 ◎政治认同：了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益 课时导学 知识探究 一、国家安全与我们息息相关 1.国家安全的含义是什么？ 国家安全是指国家政权、 　 　 、统一和 　 　 完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于 　 　 和不受内外 　 　 的状态，以及保障持续 　 　 状态的能力。  主权 领土 没有危险 威胁 安全 4 课时导学 知识探究 2.我们为什么要维护国家安全？（国家安全的重要性） （1）国家安全关系人民 　 　 、社会发展进步，是实现国家利益最根本的 　 　 ，是 　 　 的根基。  （2）国泰民安是全体人民的 　 ，国家安全与每个人息息相关。  （3）国家安全是国家生存与发展的 　 　 。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，国家才能更加 　 　 。  （4）国家安全是人民幸福安康的 　 　 。只有国家安定，我们才能拥有良好的 　 　 和生产、生活环境，生命安全、 　 　 才能得到保障，才能获得 　 　 ，进而创造更加美好的生活和未来。  幸福 保障 民族复兴 共同愿望 重要保障 繁荣富强 前提 学习环境 财产安全 安全感 课时导学 知识探究 二、坚持总体国家安全观 1.我们为什么必须坚持总体国家安全观？ 今天，我国国家安全的 　 　 和外延比历史上任何时候都要丰富， 　 　 比历史上任何时候都要宽广， 　 　 比历史上任何时候都要复杂。  内涵 时空领域 内外因素 课时导学 知识探究 2.总体国家安全观的内涵及内容分别是什么？ （1）内涵：以 　 　 安全为宗旨、以 　 　 安全为根本、以 　 　 安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进 　 　 安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。  （2）内容：我国要构建涵盖政治、军事、 　 　 、 　 　 、文化、社会、科技、 　 　 、生态、 　 　 、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。  人民 政治 经济 国际 国土 经济 网络 资源 课时导学 知识探究 3.面对国家安全形势的新变化，我们应怎么做？ 面对国家安全形势的新变化，必须统筹 　 　 安全和 　 　 安全、 　 　 安全和 　 　 安全、 　 　 安全和 　 　 安全、 　 　 安全和 　 　 安全，统筹维护和 　 　 国家安全。  外部 内部 国民 国土 传统 非传统 自身 共同 塑造 俄乌冲突持续至今已经近9个月，在这场欧洲二战之后最大规模的军事冲突中，不仅给交战双方带来极大破坏，更是对欧洲乃至整个世界都带来严重影响。在新冠肺炎疫情尚未得到遏制、世界经济渐入萧条、通货膨胀蔓延全球、能源和粮食危机纷至沓来之际，俄乌冲突的爆发雪上加霜，为全球未来新增厚重阴影，这是所有爱好和平的国家和人民都不愿看到的。俄乌冲突至少制造了六大严重后果，分别是冲突导致的严重伤亡、难民危机、乌克兰基础设施损坏、俄罗斯经济衰退、能源和粮食的供应危机，以及西方的援助代价。俄乌双方皆有超过10万军人伤亡，另外还有超过4万乌克兰平民死亡。 俄 乌 冲 突 探究与分享1 2022年10月1日是中华人民共和国成立73周年的日子，华春莹在推特上连发十二组对比照片。 思考一：对比其中的三组图片，感受1900年的中国和现在的中国给国家和人民的生活分别带来了怎样的影响？ 思考二：根据以上的分析，请总结维护国家安全的重要意义。 1900年的故宫，入侵中国的八国联军耀武扬威，横行霸道； 2019年的故宫，气势恢宏，游人如织，已成为一个每年接待数百万游