6.1 认识经济全球化课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第六课 走进经济全球化 第一框 认识经济全球化 第一目 经济全球化的主要表现 第六课第一框 认识经济全球化 探究与分享 你接触过哪些外国品牌的商品？你知道哪些中国品牌的商品在国际市场上畅销？ 搜集并分析某种产品市场原本被外国品牌占领，如今却是国产品牌更受欢迎的例子，谈谈国产品牌应该如何赢得国际竞争优势。 1. 含义 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。 2. 主要表现 生产全球化、贸易全球化和金融全球化。 一、经济全球化的主要表现 “经济全球化”一词，最早出现于20世纪80年代，它体现了20世纪后半叶以来世界经济的显著特征。作为世界经济发展的新阶段，经济全球化与以往的历史阶段相比，最主要、最鲜明的特征就是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。有人用“全球经济网络”来形容经济全球化，这个“网络”全天候相互联系、高度活跃。 相关链接 探究与分享 我身上的零部件来自几十个国家，有的来自法国，有的来自日本，有的来自意大利，还有的来自中国、墨西哥、韩国、南非。我是由多国的工人一起生产出来的。 你还知道哪些产品是通过国际协作生产出来的？ 过去，产品大多是本地生产、本地组装，如今则为多国分散生产，有人认为这种做法会增加产品的生产成本。你如何看待这一观点？ 观看材料，思考问题 如何理解具有“完全自主知识产权”的“复兴号”部分关键零部件从国外进口？试想其原因。 液压系统 轮对系统和制动系统 转向架部分 观看材料，思考问题 如何理解具有“完全自主知识产权”的“复兴号”部分关键零部件从国外进口？试想其原因。 液压系统 轮对系统和制动系统 转向架部分 成本 安全 比较优势理论 7 2. 主要表现 （1）生产全球化 原因：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强， 表现：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 作用：充分发挥各国比较优势。 一、经济全球化的主要表现 简而言之：生产由许多国家共同协作完成。 比较优势理论是由英国著名古典政治经济学家大卫·李嘉图提出来的。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 相关链接 比较优势的存在是形成分工的重要基础。 根据两国的比较优势，甲国和乙国应该如何进行贸易？ 甲国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 乙国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 “两利相权取其重，两弊相衡取其轻。”如果一国在两种商品的生产上都处于劣势地位，相比之下劣势较小的产品生产上具有的优势。 甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉；乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食。 2. 主要表现 （2）贸易全球化（交换领域） 原因：对外开放程度的提高和国际分工的深化， 表现：世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖度不断提高。国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多 交易范围：商品，服务、资本、技术、劳务 一、经济全球化的主要表现 跨境电商 服务交易 劳务交易 贸易一旦跨越关境，就成为国际贸易，它主要包括出口贸易、进口贸易、转口贸易、过境贸易等形式。 相关链接 出口贸易 本国所生产或加工的商品输往国外市场进行销售 进口贸易 外国商品输入本国市场进行销售 转口贸易 商品生产国与商品消费国不直接买卖商品，而是通过第三国进行商品买卖 过境贸易 商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动，其运输如果必须通过第三国国境，对第三国而言，就构成了该国的过境贸易 （本国 外国） （外国 本国） （由第三国买卖） （经过第三国） 探究与分享 国际贸易离不开货币。不同国家（地区）使用不同的货币。 货币不同，怎么进行交易呢？ 搜集资料，看看历史上是如何解决这个问题的，解决办法经历了什么变化。 货币不同，怎么进行交易呢? 12 探究与分享 货币不同，怎么进行交易呢？ 搜集资料，看看历史上是如何解决这个问题的，解决办法经历了什么变化。 古代中国和外国交易时，双方使用的货币不一样，有以下几种贸易方式： 以物易物；使用金银货币；某国商人接受对方用本国货币交易，然后再用得到的货币在该国购买能够增值的特产带回本国销售；古时丝绸之路沿途的贸易大国，会提供货币兑换服务，商人可以通过兑换解决货币不通的难题。 现在使用不同货币进行交易时，往往按照一定的兑换率也就是汇率兑换成世界货币来进行结算。现在常用的国际结算货币有美元