江苏省扬州市朱自清中学2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2023-12-31
| 2份
| 17页
| 266人阅读
| 8人下载

内容正文:

2023~2024学年第一学期12月月度学科素养体验 八年级物理试卷 2023.12 一、选择题(每题2分,共30分)。 1.你认为下列数据最接近事实得是( ) A.某同学的正常体温是24℃ B.成年人的大拇指指甲宽约为1cm C.声音在空气中的传播速度是3×108m/s D.健康人的脉搏,1s跳动75次左右 2.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音既可以传递信息,又可以传递能量 B.声音传播的速度与温度无关 C.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,是因为闹钟发出的闹铃声响度太小 D.城区内某些路段禁止汽车鸣笛,是为了从声音的传播途中控制噪声 3.生活中的很多热现象都可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是( ) A.试衣服挂在阴凉处也能变干,这是因为蒸发可在任何温度下发生 B.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量 C.天气很冷时窗户玻璃上出现冰花,这是由于水蒸气凝固形成的 D.冰箱中取出的冰茶,过一会,容器的外表附着一层小水珠,这是由于液化形成的 4.考古学家观察出土文物时,为了看得更清楚一些,往往通过一个光学元件来观察文物,这个光学元件是( ) A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.凸面镜 5.如图所示的光现象中,与日食月食形成原理相同的是( ) A.雨后彩虹 B.水中倒影 C.笔杆错位 D.手影游戏 6.如图所示的光路图中,正确的是( ) 7.红色激光笔照射外层是无色透明、内层是绿色透明的双层气球,观察到的现象是( ) A.无色透明气球先爆破 B.绿色透明气球先爆破 C.两层气球同时爆破 D.两层气球都不可能爆破 9.人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折,能正确说明这一现象产生的原因的是图中的( ) 9.如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象,下列与其成像原理相同的是( ) A.放大镜 B.幻灯机 C.照相机 D.近视眼镜 10.若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子( ) A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置 11.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑先变小后变大,则该凸透镜的焦距( ) A.一定大于l B.一定等于l C.一定小于l D.可能小于l,也可能大于l 12.做探究凸透镜成像规律实验时,将一焦距为20cm的薄凸透镜、点燃的蜡烛、光屏固定在光具座上,如图所示,此时烛在光屏上成了一个清晰的像,错误的说法是( ) A.光屏上像的性质为倒立放大的实像 B.用手挡住透镜的上半部分时,光屏上的像大小不变 C.当蜡烛和光屏互换位置时,光屏上出现缩小的像 D.当透镜向右移动时,所成的像会逐渐放大 13.如图所示,光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示,下列对两透镜类型的分析正确的是( ) A.甲透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢,说明甲透镜是凸透镜 B.乙透镜的折射光线比入射光线更向主光轴靠拢,说明乙透镜是凸透镜 C.甲透镜的折射光线会聚于一点,说明甲透镜是凸透镜 D.乙透镜的折射光线是发散的,说明乙透镜是凹透镜 14.一束方向不变的光线从右方斜射向水面,这时的反射角是β,折射角是r,若把水槽的左端稍微垫高一些,待水面重新恢复平静时,反射角是β1,折射角是r1,那么( ) A.β1=β,r1=r B.β1<β,r1<r C.β1<β,r1>r D.β1>β,r1>r 15.如图所示,有一圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所称的像P′Q′的形状应该是下列图中的( ) 二、填空题(每空1分,共34分)。 16.(1)甲图,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟声音变小,根据现象,推理得出_____________________________________; (2)乙图,取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮帽套紧针头处,再向外拉活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,然后往里推活塞,到一定程度时,又观察到液态乙醚出现。这一实验说明了用______________的方法可以使气体液化; (3)丙图,在鼓面上放些泡沫颗粒,泡沫跳动越高,鼓

资源预览图

江苏省扬州市朱自清中学2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题
1
江苏省扬州市朱自清中学2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题
2
江苏省扬州市朱自清中学2023-2024学年八年级上学期12月月考物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。