第7课 夸张的脸（课件）人教版（2012）美术 五年级下册

情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 夸张的脸 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 你能帮他们把照片与画像连起来吗？ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 为什么放大成龙的鼻子而不是眼睛呢？ 鼻子大 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 嘴巴大 眼睛小 耳朵大 五官：眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 你能用简洁的图形试着概括人物的脸型？ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 突出特征就是要让大的更 ，小的更 ，长的更 ，圆的更 。 大 小 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情景演绎之 表情包来啦 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情景一：周末爸爸妈妈带你去你一直很想去的公园玩。 情景二：在公园的草坪上见到一条蛇！ 情景三：虚惊一场，原来只是一堆跳绳。 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 欣赏学生作品 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 作业要求 1.运用线描的方式绘制一个生动夸张的脸。 2.利用夸张的方法，进行扩大或缩小。 3.抓住人物的特征，注意细节的刻画。 4、颜色搭配丰富和谐 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 夸张的脸博览会 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 谢谢！ 情境导入 探索新知 艺术创作 总结拓展 $$