10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第十课：建设美好祖国 10.2天下兴亡 匹夫有责 1 政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过 人民劳动创造的，实干才能创造未来。 道德修养：领会劳动对个人和社会的价值，形成劳动创 造美好生活的意识。 健全人格：养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟 大复兴贡献力量。 责任意识：努力学习，积极承担时代和国家所赋予的使 命，尊重和学习国家的建设者。 素养目标 2 认真阅读课本P108-111内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、如何理解劳动成就今天？ 2、如何看待不同的劳动岗位及劳动分工？ 3、怎样实现中国梦? 4、为创造美好的未来，青少年应怎样做？ 一 劳动成就今天 农民在田间辛勤耕作 工人在工厂认真劳动 科学家在实验室潜心研究 清洁工人守护环境 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 军人保家卫国 从古至今，中国劳动者创造了许许多多的伟大奇迹 本课内容 长 城 故 宫 大雁塔 都 江 堰 京杭大运河 万里长城 财富 奇迹 辉煌 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 8 BY YUSHEN 一、劳动成就今天 1.劳动的作用 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1、劳动的意义： P108①-③ ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 【探究分享】 请同学们阅读P109页探究与分享，回答问题。 农民喜获丰收 工人在工作 科学家做实验 治理海洋污染 请同学们阅读P109页探究与分享，回答问题。 他们从事的劳动，为国家和社会发展作出了贡献；因为他们的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；等等 他们为什么令我们感动？ 新中国成立后，孟泰、王启民、许振超等一大批先进模范带动广大群众自力更生、奋发图强，为国家建设作出了贡献。查阅相关资料，感悟他们身上体现出的劳模精神。 孟泰是新中国第一代全国劳动模范，在恢复和发展鞍钢生产中做出了重大贡献，“孟泰精神”是鞍钢根据孟泰的先进事迹总结的，有16个字：艰苦奋斗，爱厂如家，无私奉献、为国分忧。 感悟人生 欣赏视频 高学历妻子卖煎饼 思考：你如何看待视频中的高学历女子卖煎饼？ 劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 2.为什么要尊重劳动者？P108-109 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 二 实干创造未来 2017年习主席新年贺词 空谈误国，实干兴邦 只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。成就更斑斓的中国梦也需要加油干。 把中国梦变成现实需要什么？ 19 新知讲解 活动一 思考感悟 探究点二 实干创造未来 110多年前，梁启超在《新中国未来记》中，用豪迈的诗句写出了他对于中国未来的期望：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”100多年来，不管灾难再深重、危机再深刻，中国人都怀着一个顽强的“中国梦”。梦想的内容、表现的形式虽然多姿多彩，但其内核却惊人地一致。这就是习近平指出的，实现中华民族伟大复兴的梦想。 怎样才能实现伟大复兴的中国梦？ 3.怎样理解实干创造未来？ ①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 4、如何把中国梦变为现实： ①学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会作出更大的贡献。 ②实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 ③我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 上述三种观点看法都是错误的。我们不仅要学习书本知识，还要在实践中学习，把书本所学的知识运用到实践中去，在实践中锻炼成长，担负起历史重任。 为最年轻的航天队伍点赞 7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师