1.3 科学的世界观和方法论 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

复习提问： 1.★哲学的基本问题是什么？包含哪两个方面的内容？ 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 3.如何区分唯物主义与唯心主义？ 4.★唯物主义的三种基本形态是什么？评析前两种的的进步与局限。 5.★唯心主义的两种基本形态的观点。主观精神、客观精神有哪些 6.哲学上的两个对子是什么？ 第三框 科学的世界观和方法论 第一课 时代精神的精华 第一单元 探索世界与把握规律 2 01 02 学习目标 核心素养 1.了解马克思主义哲学产生的历史条件和历史使命 2.理解马克思主义哲学的基本特征 3.充分认识马克思主义哲学在人类思想史上的重要地位和作用 4.深入理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 5.全面理解马克思主义中国化历程及其重大成果 政治认同 马克思主义中国化的重大理论成果，坚定马克思主义理想信念。 科学精神 公共参与 1.马克思主义哲学产生的必然性（历史条件）？ 2.马克思主义哲学的历史使命（意义）？ 3.马克思主义哲学的基本特征？ 4.马克思主义中国化时代化的重大理论成果有哪些？ 5.毛泽东思想的地位、精髓、活的灵魂（“第一次飞跃”）？ 6.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的地位？ 7.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、地位（“新的飞跃”）? 8.把握习近新时代中国特色社会主义思想中的哲学内涵的要求? 阅读课本P11-16页，思考下列问题，在课本做好标记。 自主学习 思考： 什么是马克思主义哲学？ 马克思主义哲学是不是马克思独创？ 马克思主义哲学就是马克思主义吗？ 1.创始人：马克思、恩格斯 2.马克思主义哲学 马克思主义 马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 什么是马克思主义哲学？ 01 马克思主义哲学应何而生？ ——马克思主义哲学的历史使命 7 通过视频信息，总结马克思主义产生的历史条件有哪些？ 阶级矛盾 法国里昂工人起义 时间:1831年1834年 口号:不能劳动而生，就要战斗而死 英国宪章运动 时间:1836——1848年 口号:推翻富人政权，争取民主共和国 德意志西里西亚织工起义 时间:1844年 口号:要求取得普选权，工人参与国家管理 无产阶级 需要科学的 世界观和方法论 马克思主义哲学顺应时代而产生 失败 吸取经验与教训 （一）马克思主义哲学产生的历史条件 1、阶级基础： 编辑标题 A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both a company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both 德国古典哲学大V 黑格尔 辩证法的合理内核 德国古典哲学大V 辩证唯物主义历史唯物主义 马克思 费尔巴哈 唯物主义的基本内核 不是“简单相加” 而是“批判吸取” 2.直接理论来源：德国古典哲学 （主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义）。 唯心主义+辩证法 唯物主义+形而上学 3.自然科学前提：三大发现和自然科学的其他巨大进步 细胞学说 能量守恒与转化定律 生物进化论 三大发现动摇了神创论，使人们用联系和发展的眼光看待世界成为可能。 一切动植物都是由细胞发育而来的，并与其他细胞协调集合，构成生命的整体性。证明了自然界的联系性和统一性。 自然界中的一切物质都具有能量。能量有各种不同表现形式，并能从一种形式传给另一种形式，一个物体传给另一个物体。这就证明了自然界的联系性。 整个生物界处于由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中，也说明了生物进化的原因在自然界本身。 11 近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律，获得了一系列重要发现。 4.社会科学前提 (1）阶级基础： （2）直接理论来源： （3）自然科学前提： （4）社会科学前提： 无产阶级的产生和发展 德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 三大发现及自然科学的其他巨大进步。 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物。 马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会