内容正文:
2023-2024学年上学期期中质量调研测试
八年级道德与法治
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项涂在答题卡的对应位置)
1.“作为母亲,我要让儿子有个家,快乐长大;作为妻子,我要守住这个家,丈夫在我心中割舍不下;作为儿媳,我要替丈夫尽孝,照顾好家人。”2023年第一季度“中国好人”曲亚波勇挑重担20载,用爱为家撑起一片天。她的言行告诉我们
①个人的生存发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确定的③个人的发展决定社会的进步④每一种角色都要承担相应的责任
A.①③ B.①④ c.②③ D.②④
2.从博物场馆到山水之间,从田园乡村到红色圣地……近年来,河南开发各种研学资源,让
孩子们在研中学、在学中游,与社会“亲密接触”。这
①有利于学生了解和关注社会②有利于塑造学生的完美人格③只是为了追求丰富课堂形式④有利于提高学生的实践能力
A.①② B.①④ c②③ D.③④
3.一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆,但车主坚决不要赔偿。第二天,小哥专程送
来新鲜蔬菜向车主道谢。而车主所在公司决定以市场价收购卖菜小哥的菜。若要报道这一事件,最合适的标题是
A.相互宽容是美德,见艾勇为应提倡 B.热心会益当尽心,公平正义促和谐
C.法定义务须履行,文明有礼赢尊重 D.换位思考暖人心,双向奔赴显善良
4.轻舟绿溪之上,乘风打太极;素袍斗笠,仗剑走天涯;草原牧场上,化身格萨尔王……多地文旅局长变身“网红局长”变装出镜,利用短视频“花式出圈”,宣传当地旅游文化,为家乡代言,助力旅游业发展。这主要说明
A.网络是把“双刃剑”,有利也有弊
B.网络促进民主政治的进步
C.网络为文化的传播搭建了新平台
D.网络打破了人际交往的时空限制.促进了人际交往
5.理性参与网络生活,传播网络正能量,需要我们提高网络媒介素养。下列同学中符合网络媒介素养要求的是
①小明经常利用网络查阅学习资料②小林制作网页参加网络公益大赛③小亮在我市政府网站为社会发展献计献策④小欣经常在网上发布未经证实的小道消息娱乐消遣
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.在公园,我们能看到这样的牌子:“芳草萎萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”
这些牌子和横幅说明
①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开规则③自由的实现需要法治保障
④规则由国家强制力保证实施
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.围绕“认识尊重”这话题,几位同学纷纷发表看法。
由此可见
①尊重他人就能够减少摩擦,消除隔阂②尊重是相互
的,我们要学会尊重他人③只要学会尊重自己,就能
获得他人尊重④受到他人尊重能够产生良好的心理体验
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.诚信是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法典》第七条规定:‘民事主体从事民
事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”下列名言体现这一原则的是
A.因利而动,因得而用 B.独脚难行,孤掌难鸣
c.推之以诚,不言而信 D.交友投分,切磨蔑视
9.鹤壁市博物馆开设了“小小讲解员”培训班,同学们在培训班学习讲解员礼仪,近距离走进
文物、了解文物、解说文物。开设“小小讲解员”礼仪课程的原因在于
①文明有礼体现国家形象②文明有礼是一个人安身立命之本③文明有礼促进社会和
谐④文明有礼是获得名利的根本途径
A.①② B.①③ c.②③ D.③④
10.游客种某强在八达岭长城游玩时,用钥匙在城墙内侧刻划名字,最终被依法处以行政拘
留5日、罚款200元的处罚,并被列入不文明旅游“黑名单”。这一案例说明
①行政违法行为要受到行政制裁②公民平等地享有宪法和法律规定的权利③不讲文明就会走上犯罪的道路④法律是最刚性的社会规则,不违法是底线
A.①② B.①④ c.②③ D.③④
11.下列表格中的案例与违法类别对应正确的一项是
12.任学习《做守法的公民》这一课时,同学们就相关学习内容展开讨论。以下同学的观点你支持的是
A.小颖:刑事违法性是犯罪的法律后果
B.小楠:拘役是刑罚中附加刑的一种
c.小阳:具有社会危害性的行为都是犯罪行为
D.小玲:刑法是保护国家和人民利益的有力武器
13.观察右面漫画,对未成年人来说,之所以将见义
“勇”为改为见义“智”为,是因为
①见义勇为是一种高尚的品质②未成年人体力不具
优势,心智尚未成熟③同违法犯罪作斗争不是未成年
人的责任④未成年人如果鲁莽行事,自己极易受到伤
害,也不利于制止违法犯罪
A.①②