内容正文:
沪科版八年级数学上册第13章三角形的边角关系 命题与证明单元达标测试卷
一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.1是最小的正数 B.-1是最大的负数
C.绝对值等于本身的数是0 D.0既不是正数也不是负数
2.根据下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A.∠B=50° ,∠C=40° B.∠B=∠C=45°
C.∠A,∠B,∠C的度数比为5:3:2 D.∠A-∠B=90°
3.已知一个三角形的两边长为1,4,则第三边可以是( )
A.2 B.3 C.4 D.6
4.如图是由一副常规直角三角板摆放得到的图形,图中∠ABF 的度数为( )
A.30° B.15° C.60° D.25°
5.下列命题中,是真命题的是( )
A. 的算术平方根是4 B.平行于同一条直线的两直线平行
C.同旁内角互补 D.若 ,则
6.如图,在△ABC中,D为AB的中点,CE=3BE,CF=2AF,四边形CEDF的面积为17,则△ABC的面积为( )
A.22 B.23 C.24 D.25
7. 中, , 两点分别在 , 上,若 ,则 与 的面积比为( ).
A. B. C. D.
8.下列命题中,是真命题的是( )
①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行;
③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部;
④三角形的三个外角一定都是锐角.
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.现有两根长度分别 和 的木棒,若要钉成一个三角形木架,则应选取的第三根木棒长可以为( )
A. B. C. D.
10.如图,∠ACB>90°,AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为点D、点E、点F,△ABC中AC边上的高是( )
A.CF B.BE C.AD D.CD
二、填空题
11.在△ABC中,∠A=34°,∠B=72°,则与∠C相邻的外角为 .
12.阅读下列语句:①对顶角相等;②同位角相等;③画∠AOB的平分线OC;④这个角等于30°吗?在这些语句中,属于真命题的是 (填写序号)
13.若一个三角形的两边长分别为2厘米和8厘米,且第三边的长为偶数,则这个三角形的周长为 厘米.
三、解答题
14.下列句子中哪些是命题?
①相等的角是对顶角.
②负数都小于0.
③过直线外一点作的平行线.
④如果那么
15.如图,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB边上的高.
16.如图所示,在 中, , , 于点 , 平分 , 于点 ,求 的度数.
17.已知:如图,,过AC上一点D,作交BC于点F.求证:.
四、综合题
18.如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.
(1)求∠DAE的度数;
(2)试写出 ∠DAE与∠C-∠B有何关系? 关系为: .
19.如图,在每个小正方形边长为1的网格中,平移三角形ABC,并将三角形ABC的一个顶点A平移到D处.
(1)请你作出平移后的三角形DEF.
(2)请求出三角形DEF的面积.
20.在中,,
(1)求、、的度数;
(2)按边分类,属于什么三角形?按角分类,属于什么三角形?
21.感知:如图①,∠ACD为△ABC的外角,易得∠ACD=∠A+∠B(不需证明) ;
(1)探究:如图②,在四边形ABDC中,试探究∠BDC与∠A、∠B.、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)应用:如图③,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX= 度;(直接填答案,不需证明)
(3)拓展:如图④,BE平分∠ABD,CE平分∠ACD,若∠BAC=100°,∠BDC=150°,则∠BEC= 度. (直接填答案,不需证明)
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:A、0是正数和负数的分界点,大于0的数都是正数,故1不是最小的正数,本选项不符合题意;
B、0是正数和负数的分界点,小于0的数都是负数,故-1不是最大的负数,本选项不符合题意;
C、0和正数的绝对值都等于本身,故本选项不符合题意;
D、0既不是正数,也不是负数,故本选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据真命题的定义逐项判断即可。
2.【答案】D
【解析】【解答】A.∵∠B=50° ,∠C=40