内容正文:
【提升训练】统编版语文四年级上册第八单元素能测评
第一部分 积累与运用(47分)
一、 书法展示。请认真抄写下面这句话,注意写得正确、美观。(2分)
树在道边而多子,此必苦李。
二、 看拼音,写词语。(10分)
作为村子里wéi yī( )的农业专业的大学生,他教村民们科学guàn gài( ),战胜了hàn zāi( )。到了秋天,大家pǐn cháng( )着香甜的水果,连空气中都piāo fú( )着欢乐的气息。
三、 选择题。(12分)
1. 下列字形和加点字的读音都正确的一项是( )
A. 骨髓(suí)稀少 B. 矿物(kuàng)竟争
C. 纪昌(jì) 管理 D. 官绅(shēn) 逼迫
2. 下列词语中,与“聚精会神—三心二意”关系一致的一项是( )
A. 荒凉—荒芜 B. 百发百中—百步穿杨
C. 开凿—开掘 D. 提心吊胆—镇定自若
3. 下列选项中,不能表示人物心情的词语是( )
A. 欣喜若狂 B. 魂飞魄散
C. 手舞足蹈 D. 威风凛凛
4. 下列选项中,课文和出处不对应的一项是( )
A. 《纪昌学射》——《庄子·汤问》
B. 《王戎不取道旁李》——《世说新语·雅量》
C. 《扁鹊治病》——《韩非子·喻老》
D. 《西门豹治邺》——《史记·滑稽列传》
5. 下列历史故事和历史人物不相匹配的一项是( )
A. 刘备——三顾茅庐 B. 项羽——卧薪尝胆
C. 匡衡——凿壁借光 D. 曹操——望梅止渴
6. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《王戎不取道旁李》这则故事告诉我们在生活中要仔细观察、善于思考。
B. 《西门豹治邺》是一则历史故事,故事中的西门豹将计就计,惩恶扬善,造福百姓,令人称赞。
C. 《扁鹊治病》这则故事告诉我们要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。
D. 《纪昌学射》中的纪昌拜飞卫为师,飞卫一开始便教他如何射箭,最终纪昌成了射箭能手。
四、 按要求完成练习。(18分)
1. 先将词语补充完整,再完成练习。(9分)
① 眉( )目秀 ② 白发( )( )
③ 亭亭( )立 ④ ( )心吊胆
⑤ 浓( )大( ) ⑥ 膀大腰( )
(1) 可以用来形容年轻女子的词语: 。(填序号)(3分)
(2) 仿照词语③写两个AABC式词语: 、 窃窃私语 。仿照词语④写一个含有人体器官的词语: 。(3分)
2. 按要求写句子。(4分)
2.(1)西门豹说,把新娘领来让他看看。 (2分)
改为转述句: 。(2) 扁鹊再一次来拜见,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”(用简洁的语言说说句子的主要意思)(2分)
3. 根据所学知识填空。(5分)
(1) 诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“ , 。”我知道王戎是个 的孩子。
(2) 历史故事往往蕴含着深刻的道理。读《纪昌学射》,我明白了学习时要有 ;《扁鹊治病》告诉我们要 。
五、 综合性学习。(5分)
班里准备举办一个历史人物故事会,请你根据下面的材料填写信息。
祭七星坛借东风
三国时,孙刘联盟对抗曹操,周瑜因忧心火攻没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”,上面写着:“万事俱备,只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为他筑起七星坛,然后自己在坛上作法,果然刮起了东南风。
故事名称: 主人公:
故事起因:
故事经过: 。
故事结果: 。
第二部分 阅读与理解(23分)
六、 阅读课文片段,完成练