内容正文:
人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程单元达标测试卷
一、单选题
1.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的值可能是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.方程x2=2x的解是( )
A.x=2 B.x1=2,x2=0
C.x1=- ,x2=0 D.x=0
3.一元二次方程 的解是( )
A. B.
C. D.
4.如果(m+1)x2+2x−3=0是一元二次方程,则( )
A. B. C. D.
5.若α,β是方程x2-2x-3=0的两个实数根,则α2+β2的值为( )
A.10 B.9 C.7 D.5
6.若关于x的一元二次方程x2﹣6x+a=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是( )
A.a≤9 B.a≥9 C.a<9 D.a>9
7.若 为方程 的解,则 的值为( )
A. B.16 C.9 D.6
8.若关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
A. B. 且
C. D. 或
9.已知实数m,n满足m﹣n2=1,则代数式m2+2n2+4m﹣1的最小值等于( )
A.﹣12 B.-1 C.4 D.无法确定
10.将方程化成一元二次方程的一般形式后,一次项系数是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.将一元二次方程;配方写成的形式为 .
12.已知关于 的方程 无实数根,则 满足的条件是 .
13.一元二次方程(x﹣1)(x﹣2)=x﹣1的解是 .
14.一个两位数,它的十位数字比个位数字大,个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小,则这个两位数是 .
三、计算题
15.用适当的方法解下列一元二次方程:
(1)
(2)
四、解答题
16.将一块正方形铁皮的四个角各剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,盒子的容积是400cm3,求原铁皮的边长.
17.在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m2,求道路的宽.
18.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
19.非零实数a,b(a≠b)满足a2﹣a﹣2013=0,b2﹣b﹣2013=0,求的值.
五、综合题
20.已知 , 是一元二次方程 的两个实数根.
(1)求 的取值范围;
(2)是否存在实数 ,使得等式 成立?如果存在,求出 的值;如果不存在,请说明理由.
21.已知关于x的一元二次方程x2+2(2-m)x+3-6m=0.
(1)若x=1是此方程的一根,求m的值及方程的另一根;
(2)试说明无论m取什么实数,此方程总有实数根.
22.近年来,某县为发展教育事业,加大了对教育经费的投入,2009年投入6000万元,2011年投入8640万元.
(1)求2009年至2011年该县投入教育经费的年平均增长率;
(2)该县预计2012年投入教育经费不低于9500万元,若继续保持前两年的平均增长率,该目标能否实现?请通过计算说明理由.
23.定义:若关于x的一元二次方程+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为(),分别以为横坐标和纵坐标得到点M(),则称点M为该一元二次方程的知行点.
(1)若一元二次方程为﹣2x=0,请直接写出该方程的知行点M的坐标为 ;
(2)若关于x的一元二次方程为﹣2(m﹣1)x+﹣2m=0.
①求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;并求出该方程的知行点M的坐标;
②直线:y=x+5与x轴交于点A,直线过点B(1,0),且与相交于点C(﹣1,4),若由①得到的点M在△ABC的内部,求m的取值范围;
(3)是否存在b,c,使得不论k(k≠0)为何值,关于x的方程+bx+c=0的知行点M始终在直线y=kx+3(2﹣k)的图象上.若有,请直接写出b,c的值;若没有,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意,得,
解得.
故答案为:A.
【分析】此方程是一元二次方程的一般形式,直接找出二次项系数a、一次项系数b及常数项c的值,然后算出根的判别式b2-4ac的值,由判别式的值大于0可知方程有两个不相等的实数根,代入求解可得m的范围,据此判断.
2.【答案】B
【解析】【解答】把右边的项移到左边,用提公因式法因式分解求出方程的根.
解:x2=2x,
x2-2x=0,
x(x-2)=0,
∴x=0,x-2=0,
∴x1=0,x2=2,
故答案为:B.
【分析】因式分解法解一元二次方程。
3.【答案】D
【解析】【解答】 ,
,
x(x+1)=0,
x=0或