2.4 升华和凝华 2023－2024学的苏科版八年级上册 物理

升华和凝华 苏科版八年级上册 物理 1 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） ? ? 知识回顾 问题1：固态和气态之间能不能直接发生转化？ 固态碘 实验：① 将装有固态碘的碘锤浸入装有热水的烧杯中加热． ② 当碘锤中充满气体后，再将碘锤取出放在空气中冷却． 观察思考 ① 加热过程中看到了什么现象？碘的状态如何变化？ ② 停止加热并冷却过程中看到了什么现象？碘的状态如何变化？ ③ 整个过程中有无看到液态的碘？ 问题1：固态和气态之间能不能直接发生转化？ 问题1：固态和气态之间能不能直接发生转化？ 装有固态碘的碘锤放入热水中加热时，有紫色的碘蒸气产生，无液态碘出现． 停止加热并冷却过程中，紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管内壁上附着一层固态碘颗粒，无液态碘出现． 固态碘 气态碘 直接变成 吸热 气态碘 固态碘 直接变成 放热 问题1：固态和气态之间能不能直接发生转化？ 升华和凝华 升华：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华． 凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华． 物质升华需要吸热，凝华需要放热． 升华（吸热） 凝华（放热） 气态的水蒸气 问题2：升华和凝华在生活中有哪些现象？ 严寒的冬天，冰冻的衣服也能晾干，这是为什么呢？ 雾凇 雾凇是严冬时节经常出现在东北地区的自然现象，它是如何形成的呢？ 固态的冰 气态的水蒸气 直接变成 升华 固态的小冰晶 直接变成 凝华 问题2：升华和凝华在生活中有哪些现象？ 衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间后会变小，最后消失了． 生活中的升华现象 问题2：升华和凝华在生活中有哪些现象？ 北方冬季的气温持续在0℃以下，但是冰雕作品逐渐变小． 生活中的升华现象 问题2：升华和凝华在生活中有哪些现象？ 霜，是指贴近地面的水蒸气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点以下，在地面或物体上凝华而成的白色冰晶． 生活中的凝华现象 霜的形成 问题2：升华和凝华在生活中有哪些现象？ 生活中的凝华现象 冰花的形成 冰花实际上是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶．水蒸气在平滑表面凝结成冰片，似无数花朵镶嵌而成，故称冰花． 问题2：升华和凝华在生活中有哪些现象？ 生活中的升华、凝华现象 新灯泡 旧灯泡 钨丝灯泡发光时灯丝的温度很高，钨丝在高温下升华变成钨蒸气；钨蒸气遇到温度较低的灯泡玻璃后又放热凝华变成固态钨颗粒，附着在灯炮壁上． 因此，用久了的钨丝灯泡中的灯丝会变细，灯炮壁会变黑． 钨丝 钨蒸气 吸热 升华 钨颗粒 放热 凝华 问题3：升华和凝华在生活中有哪些应用？ 干冰：在-78.5℃以下以固态形式存在的二氧化碳，在常温下可以直接变成二氧化碳气体． 特点：容易升华，有致冷作用． 问题3：升华和凝华在生活中有哪些应用？ 舞台上和餐桌上的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致环境温度下降；空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到的烟雾． 问题3：升华和凝华在生活中有哪些应用？ 利用高射炮或飞机在空中播撒干冰等制冷剂，它们会升华吸热，使云层温度急剧下降，云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，大量小水滴和小冰晶聚集在云层中，逐渐形成降雨． 人工降雨 课堂小结 升华（吸热） 凝华（放热） 生活现象：雾凇的形成、霜的形成、冰花的形成…… 生活应用：舞台烟雾、人工降雨…… 生活现象：冰冻的衣服晾干、樟脑丸逐渐变小…… 生活应用：舞台烟雾、人工降雨…… 钨丝灯泡变黑 钨丝灯泡变黑 课堂练习 1、下列生活现象中蕴藏着丰富的物理知识，其中物态变化过程属于凝华的是（ ） A．寒冷的冬天玻璃上出现冰花 B．洒在地板砖上的水消失了 C．加在饮料中的冰块越来越小 D．放在衣柜里的樟脑丸变小了 凝华 汽化 熔化 升华 A 课堂练习 2、二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分．下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况，判断正确的是（ ） A．立春之日风解冻，冰熔化成水要放热 B．立秋五日白露降，水蒸气液化成露水要放热 C．霜降节气寒霜降，水蒸气凝华成霜要吸热 D．立冬之日水始冰，水结成冰要吸热 B 课堂练习 3、农谚说：“霜前冷，雪后寒．”这是为什么呢？ 这是由于霜是空气中的水蒸气______形成的，需要向外界______，而只有当空气温度低时水蒸气才能放热，因此霜冻前空气温度一定很低，即“霜前冷”． 下雪后，雪会逐渐______，要从周围空气中______，因此空气的温度会降低，即“雪后寒”． 凝华 放热 熔化 吸热 课后探究 哪种加热方式好？ 观察碘的升华现象实验 酒精灯外焰的温度约为800℃ 碘的熔点为113.7℃ 谢 谢 观 看 ！ Lavf58.45.100 Lavf58.45.