Unit 7 Section A (1a～1c) 课件 2023-2024学年人教版英语七年级下册

Unit 7 It’s raining! Section A (1a~1c) 人教版 初中英语人教版七年级下册 新课导入 Free Talk Do you know these places? Beijing Shanghai Moscow ['m sk ]莫斯科 Boston ['b st n] 波士顿 Toronto [t 'r nt ]多伦多 1 2 能熟记并能正确运用本课时的重点单词和短语 能用“How’s the weather...?”来谈论天气情况 3 能听懂有关天气的对话 学习目标 【学习目标】 学习目标 1.能熟悉并能正确运用本课时的重点单词和短语2.能运用“What’s your name?”句型询问对方的名字3.能掌握自我介绍的句型:My name is..., I’m... 重点 1.简单的介绍自己并问候他人 预习检测 1. — is the weather in Shanghai? — windy. A.What; It’s B.How; It’s C.How; It D.What; It 2. — the weather like? — It’s cloudy. A.What is B.How is C.What D.How B A 4.让学生写一则自己的失物招领或寻物启事,用上自己的名字和电话,完成3b。 参考案例 Lost:My baseball I lost my baseball.I must find it.Please call me at 345 276. Mary 3.It and some children are making a snowman. A.is snowing B.is snow C.snowy D.is sunny 4.It’s today. It’s very humid (潮湿的). A.wind B.raining C.snowing D.sunny 5. — What’s weather like in Tianjin? — It’s rainy day. A.the; the B.不填; a C.the; 不填 D.the; a A B D 知识梳理 Language points 1. rain 作动词,意为“下雨”。 e.g. 现在天津在下雨。 _ 【拓展】rain 作名词,意为“_”。 e.g. There is a lot of rain in summer in our city. 我们这里夏天雨量很大。 It’s raining in Tianjin now. 雨水 Language points 2. windy 多风的; cloudy 多云的; sunny 晴朗的 构词法:名词 + y 形容词 e.g. 今天宁夏风很大。 It’s _ in Ningxia today. windy Language points 3. weather 是不可数名词, 意为“天气; 气候”。 其前面不能用不定冠词 a 修饰,但可以用定冠词 the 或 bad/fine 等修饰;通常可以用 it 来指代。 e.g. 春天在中国北部是多风的。 _ is windy in spring in the north of China. e.g. —— 今天天气如何? —— 今天下雨。 — How’s the _ today? — _ raining. The weather weather It’s 探究一 描述天气的词 What do they mean? sunny cloudy windy rainy snowy 1a Match the words with the pictures [a-e]. raining _ windy _ cloudy _ sunny _ snowing _ a c e b d 当堂检测见DCF课件 活动小结 通过以上的活动可知,常见的描述天气的形容词有1._等;用来描述天气的动词有2._。 windy,cloudy,sunny rain,snow 活动小结: 通过以上的活动可知:“你有……吗?”用句型1.“_”肯定回答:2.“_”;否定回答:3.“_”。注意:读一般疑问句句子时用4._调,其答语用5._调。 例如: I have a volleyball.(变为一般疑问句并做肯定回答) 6.—_you_a volleyball? —_, I_. 【答案】1.Do you have a...? 2.Yes, I do. 3.No, I don’t. 4.升 5.降 6.Do; have; Yes; do 探究二 谈论天气情况 How's the weather? It's... 探究二 谈论天气情况 How's the weat