2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元我们共同的世界 第二课构建人类命运共同体 第二框谋求互利共赢 ★知道人类面临着许多全球性问题，认同我国解决全球性问题的主张。 ★理解构建人类命运共同体的核心内涵和意义，树立全球观念。 ★自觉为构建人类命运共同体而付出努力，作出贡献。 学习目标 2 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越 成为你中有我，我中有你的命运共同体。P22 一、应对全球性问题 1、人类越来越成为命运共同体，需要解决许多全球性问题 关系整个人类的生存，制约人类的发 展，成为亟待解决的全球性问题 环境污染 气候变化 一、应对全球性问题 面对全球性问题，各国采取以下三种解决方式。你对这些方式如何 评价?你的依据是什么? (3)采取共同行动， 构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选 承担共同责任 择。 (P23) 事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将会导致问题更加复 杂，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 (P23) 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家 能够退回到自我封闭的孤鸟。 (P23) (D (2)事不关己，相 互推诿、逃避责任 (1)独自应对，自我 封闭 人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前 途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力 把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭， 把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 的世界。 什么是人类命运共同体? 2、 构建人类命运共同体，维护世界各国的共同利益 各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 P24 持久和平的世界 普遍安全的世界 共同繁荣的世界 开放包容的世界 清洁美丽的世界 对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳 1.政治 2.安全 3.经济 4.文化 5.生态 _建设一个 坚 持 中国首倡 从莫斯科到海南博鳌，从联合国总部到日 内瓦万国宫，从“一带一路”国际合作高峰论坛 到全球性政党对话会， 一个个演讲、 一次次实 践 ，中国声音在世界唱响。 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表的演 讲中， 第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之， 一幅 关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 推动构建人类命运共同体是习近平外交思想的精髓 所在，也是新时代中国特色大国外交最鲜明的旗帜 3、 中国为构建人类命运共同体作出了重大贡献 P24 ( 1 ) 由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平 与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未 来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 (2)这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。 二、关心共同命运 1、 尊重生命价值，关注他人命运 (1)构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动， 而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24 0难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情与思考? ■ … ……… ! 对难民遭遇引发人们同情是基于人们的善良和同情弱者。 关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的 目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他 人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 201年以来，中东、北非的难民潮牵动全球 数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦 些父母带着年幼的孩子偷渡前往到欧洲 有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了 人们深深的同情与思考。 探究与分享： P24 (1)构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国 人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24 (2)我们要关怀生命、尊重生命，善待自己；在善待自己的同时，要关心 他人的命运，感同身受地理解他人的痛苦和快乐，增进包容与合作。P25 二、关心共同命运 1、尊重生命价值，关注他人命运 构建人类命运共同体，需要将理念和实际行动联系起来，既要放眼全球， 关 注世界发展，又要心系祖国发展,用青春的激情实现梦想，为人类和平与 发展做出努力和贡献。 P25 2、 构 建人类命运共同体，需要你我的实际行动 二、关心共同命运 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力 1、学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 2、在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 3、努力学好外语，提高口语表达能力，了解相