期末重点知识提纲-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八上道法期末重点知识点复习 红色字体为重点知识（期末必考！）加油！ 第一单元 第一课 丰富的社会生活 1.为什么要养成亲社会行为? (养成亲社会行为的意义) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可。 (3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 2.怎样养成亲社会行为? (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (2)我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。 3.参与社会生活的意义？ （1）随着身体成长、智力的发展、能力的提高。我们的社会生活空间不断延展延展，我们会有越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 （2）我们会关注社区治理，并献计献策，会更加关心国家发展或为之自豪，或准备为之分忧。 4.如何理解个人与社会的关系？ （1）个人是社会的有机组成部分 （2）人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5.我们为什么要参与社会化？ （1）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （2）人的生存和发展，也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 第二课 网络生活新空间 6.网络丰富日常生活的表现(网络对个人的积极影响) (1)让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 (3)让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 7.网络推动社会进步的主要表现(网络对社会的积极影响) (1)为经济发展注入新的活力。 (2)促进民主政治的进步。 (3)为文化传播和科技创新搭建新平台。 8.网络的消极影响 (1)在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息 （2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)个人隐私容易被侵犯 9.正确认识网络的影响和作用(如何理解网络是把双刃剑? (1)网络是把双刃剑,有利也有弊。 (2)一方面,网络丰富日常生活，网络推动社会进步。 (3)另一方面,网络存在不良信息;沉迷于网络，影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。 10.怎样理性参与网络生活? (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 (3)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，做一名负责的网络参与者 11.如何传播网络正能量? (1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 (2)我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。 12.在网络上怎样做到遵守法律和道德？ （1）不制造和传播谣言 （2）不泄露他人隐私 （3）不恶意攻击他人 （4）不宣泄负面情绪 （5）不泄露国家秘密 （6）不进行诈骗活动 （7）不利用网络破坏公共设施 第二单元 第三课 社会生活离不开规则 1.社会规则与社会秩序的关系(社会规则的作用，社会规则的重要性) (1)社会规则明确社会秩序的内容, (2)社会规则保障社会秩序的实现， (3)维护秩序靠规则。 2.自由与规则的关系是怎样的? (1)自由与规则密不可分。 (2)社会规则划定了自由的边界。 (3)社会规则是人们享有自由的保障。 3.怎样自觉遵守规则? (1)需要他律和自律。 (2)需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 第四课 社会生活讲道德 4.怎样尊重他人? (1)积极关注、重视他人。 (2)平等对待他人。 (3)学会换位思考。 (4)学会欣赏他人。 5.为什么要以礼待人?(文明有礼的重要意义) (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 (2)文明有礼促进社会和谐。 (3)文明有礼体现国家形象。 6.诚信的重要性 (1)(对个人)诚信是一个人安身立命之本。. (2)(对企业)诚信是企业的无形资产。 (3)(对社会、国家)诚信促进社会文明、国家兴旺。 (4)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 7.怎样践行诚信? (1)树立诚信意识。 (2)运用诚信智慧。 (3 )珍惜个人的诚信记录。 8.怎样做一个文明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和用语文明。 （2）做文明有礼的人要仪表整洁，举止端庄。 （3）