安徽省阜阳市颍东区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

2021-2022学年度（上）期末学情检测 七年级语文 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写。 ①海日生残夜，____________。（王湾《次北固山下》） ②____________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③君问归期未有期，______________。（李商隐《夜雨寄北》） ④______________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） ⑤杜甫的《江南逢李龟年》中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句是：______________，______________。 ⑥《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：______________，______________。 ⑦陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中的“______________，______________”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。 2. 请运用所积累的知识完成，完成小题。 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个zhòu语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhòu（ ）语 搽红了脸（ ） 熯天炽地（ ） （2）上面文段选自中国明代杰出的小说家_______的古典名著《____》。 （3）选段所说的妖精是谁？他所吐的火焰名称是什么？在该情节中，那妖精最终被擒，这件事后来给师徒四人的取经之路惹下了怎样的麻烦？ （4）联系全文，结合选段，说说你眼中的孙悟空和猪八戒的人物形象。 3. 七年级（1）班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动，请你参与，并根据要求，完成各题。 （1）【营造氛围】为宣传阅读的重要性，更好地促进同学们阅读，请你为这次活动拟写一条宣传标语。 （2）【推介书店】艾美丽同学向大家推介“最美书店”时，展示文案上出现了错别字。请你把它找出来，并改正。这个含有错别字的词语是________，它的正确写法是________。 最美书店，到底美在哪里？那些真正做到“内外兼修”的“最美书店”，不仅为读者提供了惬意的阅读环境，还通过举办高质量的文化沙龙，为读者搭建起一座可供交流分享的公共平台，让喜欢读书的人辈感温暖。当书店经营者致力于为读者寻找真正意义上的好书，当读者沉浸于与书中伟大灵魂的美妙相遇，就已经定格了一间书店最美的姿态。 （3）【畅谈心得】郝诗文同学分享了她的读书心得：书是灯，读书照亮了前面的路；________，________；书是帆，读书推动了人生的船。书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 请联系上下文，将划线处补充完整。 （4）如果你来组织本次活动，请你再设计两项活动项目，写在下面横线上（只写活动名称即可）。 活动一：_______________________ 活动二：_______________________ 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题 绣眼与芙蓉 赵丽宏 ①我曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。 ②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。 ③那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。晴朗的早晨，它的鸣唱就像一缕缕阳光在空气中飘动。 ④两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。 ⑤在鸟儿的欢唱中，日子不