内容正文:
第三节 安全用电
学习目标:
1、知道安全用电知识,增强安全用电的意识;
2、知道常见的触电事故和正确的处理方法;
3、培养学生在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。
学习重难点:
知道安全用电知识;知道常见的触电事故和正确的处理方法。
学习过程:
一、自主学新知
1、 叫触电;电压越高越 。
2、低压触电有 、 两种方式;高压触电有 、
两种方式。
3、安全用电的原则: 。
二、合作探究新知:
例1、如图中,椅子为木质,哪些图所示情况会发生触电事故( )。
A、甲与乙 B、甲与丙 C、乙与丙 D、丙与丁
例2、鸟儿两脚站在高压输电线上,输电线上的电流上百安,电压高达数万伏却不会触电致死,这是因为( )。
A、鸟儿的脚是干燥的
B、鸟儿的脚是绝缘的
C、鸟儿两脚之间的电阻非常大
D、鸟儿两脚之间的电压很小
例3、“ 珍爱生命,注意安全 ” 是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电的说法,不符合要求的是( )。
A、发现有人触电时,应该立即拨打 110 求救
B、更换灯泡、搬动电器前要先断开电源开关
C、放风筝时要远离高压电线
D、电冰箱、洗衣机的金属外壳应该接地线
例4、下图中符合安全用电要求的是( )。
A、开关和灯泡的连接 B、测电笔的使用
C、插座的使用 D、湿手接触开关
例5、关于生活用电,下列说法正确的是( )。
A、在电线上晾晒湿衣服
B、开关应串联在火线和灯泡之间
C、雷雨天站在大树下避雨
D、有金属外壳的家用电器应使用两脚插头
三、当堂巩固新知:
1、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )。
A、家庭电路中,电能表是测量家用电器总功率的仪表
B、家庭电路中,家用保险丝熔断后可用铁丝或铜丝代替
C、雷雨天气可以站在大树下避雨
D、发生触电事故时,不能用手去拉,应先切断电源再进行抢救
2、下列关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是( )。
A、空气开关跳闸后,应立即合上
B、只要人体接触火线就会发生触电事故
C、测电笔可用于检测物体带正电还是带负电
D、使用三脚插头是为了防止触电而采取的安全措施
3、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( )。
A、金属外壳的用电器必须接地
B、低于220V的电压对人体都是安全的
C、若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路
D、使用试电笔时,手指不能触碰试电笔上端的金属帽
4、以下符合安全用电原则的是( )。
A、开关与所控制的用电器并联
B、使用测电笔时,手与笔尖金属体接触
C、发现有人触电,应首先把触电的人拉开
D、家用电器起火时,先断开电源再灭火
5、关于家庭电路及安全用电的说法中正确的是( )。
A、使用试电笔时手必须接触笔尾金属体
B、控制电灯的开关短路时可引起空气开关跳闸
C、只要不同时触摸到火线和零线就不会发生触电事故
D、漏电保护器和空气开关都起保护作用可以相互替代
6、下列做法不符合安全用电原则的是( )。
A、不接触低压带电体、不靠近高压带电体
B、更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关
C、用试电笔辨别火线时,手一定要接触试电笔笔尾金属体
D、用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡保持其清洁
7、“ 注意安全,珍爱生命!”“ 全国中小学安全教育平台 ”和物理学科都强调了安全用电 。下列做法符合安全用电原则的是( )。
A、所有家用电器都使用两孔插座
B、更换灯泡时,断开电源开关
C、用湿布擦拭擦座
D、家用电器由线绝缘皮破损了仍继续使用
8、关于生活用电,下列做法中符合安全用电要求的是( )。
A、因电引起火灾用水扑灭
B、不使用导线绝缘皮老化、破损的移动插座
C、在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机
D、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
答案:
例1、B;例2、D;例3、A;例4、B;例5、B;
当堂巩固新知:
1、D;2、D;3、A;4、D;5、A;6、D;7、B;8、B;
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