内容正文:
闪亮的队标志
一、活动类型
少先队活动课
二、适用年级
1年级
三、活动目标
1. 知晓少先队员的标志红领巾的含义,培养珍爱红领巾的朴素情感。
2. 知道少先队组织的标志队徽的组成和含义。
3. 认识少先队组织标志队旗,要用实际行动为队的标志增光添彩。
四、活动评价
红领巾奖章——火炬章
五、活动准备
《致敬红领巾》视频;每位同学一条训练用的红领巾;队徽、队旗涂色卡纸。
六、活动主持
中队辅导员
七、活动地点
教室
八、活动过程
(一)预备部分
1.各小队整队,报告人数。
2.出旗。
3.唱队歌。
4.宣布少先队活动课开始。
(二)活动过程
活动一 光荣的红领巾(15分钟)
活动意图:认识红领巾,知晓少先队员的标志红领巾的含义,培养少先队员珍爱红领巾的朴素情感,并为红领巾增光添彩。
(一)认识红领巾
辅导员:小朋友们,欢迎走进郑老师的红领巾大课堂,今天我们的活动还邀请了高年级的哥哥姐姐们,你们发现哥哥姐姐的穿着和你们有什么不一样?
学生齐答:他们都戴着红领巾!
辅导员:是的,红领巾是少先队员标志,她们是光荣的少先队员。带上红领巾就表示加入中国少年先锋队。这是一个神圣而光荣的队伍,只有最优秀的小学生才能加入这个队伍。下面老师请你们看视频《致敬红领巾》,思考一个问题:红领巾为什么光荣?
学生交流。
辅导员:红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。今天的活动我们就要来认识红领巾、队旗、队徽这三个队的标志(出示PPT),争得“火炬章”
火炬章
知道红领巾的含义
知道队旗、队徽的含义
会系红领巾
(二)学戴红领巾
1.下面,老师就教教你们怎么戴红领巾。师示范一遍,再指导学生按步骤佩戴两遍。
①将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉;
②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;
③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;
④将右角从此圈中拉出,抽紧。
2.出示口诀:领巾披在肩,左边压右边,右边绕一圈,圈里抽出尖。
3.学生练习佩戴红领巾
辅导员:作为少先队员,平时上学、参加升国旗仪式、召开队会、开展文化科学和社会实践等各种有意义、有趣味的少先队活动时,都要佩戴红领巾。
(三)致敬红领巾
1. 讨论少先队员的基本品质
2. 如何向红领巾致敬
活动二 闪光的队徽(10分钟)
活动意图:知道少先队组织的标志队徽的组成和含义。
(一)认队徽
1.出示几枚徽章(国徽、党徽、团徽、队徽、红十字徽章、志愿者徽章等)指导学生进行辨认;
今天老师带来好几枚徽章,我们来认一认。每种徽章各不相同,代表的意义也不同。(请四名小辅导员重点介绍以下几枚)
1号:中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了!
2号:中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案,是中国共产党的象征和标志。锤头是工人的劳动工具,象征着工人阶级;镰刀是农民的劳动工具,象征着农民阶级。
3号:团徽,即中国共产主义青年团团徽,以黄色五角星、团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有"中国共青团"五字的绶带构成。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。
4号:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。寓意着星星火炬永远指明我们前进的方向。她是少先队组织的标志。五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
(二)画队徽
辅导员:接下来,老师请你当个神奇的小画家,在队徽卡纸涂上颜色。(此处配背景音乐)
活动三 飘扬的队旗(15分钟)
活动意图:知道有星星火炬图案的旗帜就是队旗,能辨别大、中队旗。
(一)认识队旗
出示几面旗帜((国旗、党旗、团旗、队旗等),你认识这几面旗吗,下面请小辅导员来带领大家一起学习吧。
1号:第一面旗帜国旗。中华人民共和国国旗是五星红旗,为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜,旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红色的旗面象征革命,五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。
2号:第二面旗帜是中国共产党党旗。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗,是中国共产党的象征和标志。
3号:第三面旗帜是中国共产主义青年团团旗。中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色,象