浙江省金华市金东区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

2021学年第一学期期末考试 七年级语文试题卷 温馨提示： 1．全卷共8页，19题，满分120分（含书写3分），考试时间120分钟。 2．请用黑色签字笔把答案写在答题卷相应位置上，答在试题卷上无效。 布衣暖，菜根香，读书滋味长！亲爱的同学们，学校正开展一次期末复习探究活动，一起来参加活动吧！ 【活动一：温故而知新】（19分） 1. 活动前，主持人小语准备了一段开场白。请你阅读后完成后面两个小题 大家好！我是小语。感谢大家的信任，选我当主持人，我当尽绵薄之力做好本职工作。做得不够的地方，还请老师不吝赐教，多提宝贵的拙见。 这学期，我们在宽chǎng（ ）明亮的教室里，与和ǎi（ ）可亲的老师、活泼友善的同学，一起áo（ ）游知识的海洋，领略自然的旖旎风光，感受亲情的热忱（A．chén B．zhěn）温暖，聆听先哲的谆谆教诲，收获着，成长着⋯⋯让我们开始愉快的复习之旅吧！ （1）根据拼音写出汉字或给加点的字选择正确的读音（填序号）。 （2）根据语境，文中加点的词使用不恰当的一项是（ ） A. 绵薄之力 B. 赐教 C. 拙见 2. 小文对本学期的古诗文进行了整理，请协助完成下面的整理单。 古诗文整理单 整理角度 怀友人 我寄愁心与明月，（1）______________（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）____________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） 思故乡 王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情，“乡书何处达？（3）____________”（《次北固山下》）：李益夜上受降城，“（4）____________，____________”描绘凄凉幽怨的笛声唤起了征人的思乡情绪。（《夜上受降城闻笛》） 望和平 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 （5）____________，____________。 抒志向 陆游平生写“夜雨”诗篇最多，“（6）____________，____________”两句借写风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。（《十一月四日风雨大作》） 明哲思 孔子对学与思的关系进行了辩证阐述：“（7）____________，___________” 3. 活动中，同学们为自己感兴趣的人物制作了人物卡片，布置教室，营造语文学习氛围。请在括号内填入相应的人物名。 一到夏天，睡觉时（①______）又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。 （选自《朝花夕拾》） 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（②_______）将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向先生介绍自己。 （选自《朝花夕拾》） 【活动二：少年正是读书时】（48分） 任务一：走进经典（20分） 阅读名著《西游记》时，班里采用了项目化学习方式，邀请你参加，期待你的精彩表现！ 方案设计 项目化学习活动方案 项目名称 “模拟人生”之西游篇 项目目标 ※快速阅读、跳读名著，绘制取经线路，梳理故事情节； ※精读人物相关回目，绘制人生轨迹图，分析主要人物形象： ※_________________________________________________________ 核心知识 成长 高阶知识 略 驱动性问题 假如现在有一次模拟人生的机会，你会选择谁的路走？ 实践与评价 成果 1．取经线路图； 2．人生轨迹图： 3．班级辩论赛。 评价的知识与能力： 取经线路与人生轨迹的梳理：处理信息的能力、阅读能力、写作能力。 过程性评价：略 项目过程：略 4. 活动方案中缺少一个项目目标，请根据这个项目化活动补充完整。 项目实践 致远组展示： 5. 请从ABC中任选一个，参照示例写出相应的人物和主要事件。 A五庄观 B．乌鸡国 C．火焰山 （ ）____________________________________________ 江篱组展示： 6. 通过浏览章回目录，精读所选出的关于悟空的相关回目，组员绘制了悟空的人生轨迹图，完成（1）—（3）题。 目录 悟空的做法 悟空形象 A心猿归正六贼无踪 悟空将六贼全部打死，为此与唐僧发生争执，他将身一跃，选择了负气离开。 （1）________ B尸魔三戏唐三藏 圣憎恨逐美猴王 （2）___________ 重情重义 C二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭 悟空请师父、观音、玉帝、如来等人为自己辨明真身，并请观音澄清真相，最终重回取经队伍。 理性、老练、通达、能灵活处理问题 我发现：（3）_________________。（请根据以