期末复习提纲2023--2024学年人教版生物七年级上册

辅 助运动。如蚯蚓、水蛭等。 (5)软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多数具有贝壳;运动器官是足。 如蜗牛、章鱼等。 (6)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。如蝗虫、蜘蛛等。 昆虫是节肢动物中最大的类群,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角,一般 有两对翅,三对足。 3 脊椎动物 脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类) 都具有适应其生活方式 和环境的主要特征。 (1)鱼:生活在水中;体表常有片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动 以及鳍的协调作用游泳。 (2)两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在 水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助肺呼吸。 (3)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面 有坚韧的卵壳。爬行动物的生殖和发育摆完全脱了对水环境的依赖,成为真正的 陆生脊椎动物。 (4)鸟:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿; 有气囊辅助肺呼吸。 (5)哺乳动物:体表被毛;胎生、哺乳(提高后代成活率);牙齿有门齿、犬齿 和臼齿的分化。 八上生物期末复习资料 1 学科网(北京)股份有限公司 第 2 讲 动物的运动、行为和动物在生物圈中的作用 1 运动系统的组成 (1)运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。 (2)关节: ①关节由关节头、关节窝、关节囊、 关节腔和关节软骨组成。 ②关节囊能把相邻的骨牢固地连接起来,与关节的牢固性有关;关节腔内的滑液 能减少骨与骨之间的摩擦,与关节的灵活性有关。 ③脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象 (3)肌肉: 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,中间较粗的部分叫肌腹,两端较 细的呈乳白色的部分叫肌腱,可绕过关节连在不同的骨上。 2 骨、关节和肌肉的协调配合 (1)人体的运动是在神经系统支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。 (2)运动的产生:骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌收缩 肌肉附着的骨受 到牵拉 骨绕关节活动。 2 学科网(北京)股份有限公司 (3)在运动过程中,起杠杆作用的是骨,起支点作用的是关节,提供动力的是 肌肉。 (4)屈肘与伸肘动作: 3 区分先天性行为和学习行为: 行为类型 先天性行为 学习行为 形成时间 生来就有 后天学习获得 获得途径 由遗传物质决定 在遗传因素的基础上,通过环境 因素的作用, 由生活经验和学习 获得 举例 鸟类的育雏行为、蜜蜂采蜜、 老鼠打洞、蜘蛛结网、蚂蚁筑 巢、哺乳动物吮吸乳汁 鹦鹉学舌、黑猩猩搬箱子取香蕉、 猴子骑单车、狗做算术、海豚表 演、小鼠走迷宫 联系 先天性行为是学习行为的基础 4 社会行为 (1)概念:动物群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为。 (2)特征:群体内部有一定的组织,成员之间有分工合作,有的群体还形成等 级。 (3)具有社会行为的动物:狒狒、猴子、蜜蜂、蚂蚁、狼、大象、大雁等。 (4)群体内的信息交流: 气味(蝶蛾类昆虫分泌性外激素)、动作(蜜蜂摆尾舞)、 声音。 5 动物在生物圈中的作用:维持生物圈的生态平衡;促进生态系统的物质循环; 帮助植物传粉、传播种子。 八上生物期末复习资料 3 学科网(北京)股份有限公司 第 3 讲 细菌、真菌和病毒 微生物一般是指个体微小、 结构简单的生物,主要包括病毒、细菌和真菌。 1 细菌、真菌的培养方法:配制培养基 高温灭菌 冷却 接种 恒温培养。 接种:将少量细菌、真菌放在培养基上。 高温灭菌的目的是防止其他杂菌的污染。 冷却的目的是防止高温杀死接种的细菌或真菌。 培养基成分:琼脂+牛肉汁/牛奶/土壤浸出液。 细菌和真菌的生存需要一定的条件, 如适宜的温度、充足的有机物、水分等。 2 菌落: 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,称为菌落。 细菌菌落较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥, 多数白色, 少数黄色、灰色。 真菌菌落较大,形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色有红、褐、绿、黑、黄等。 3 细菌:细菌是单细胞生物, 无成形的细胞核。 (1)种类:包括球菌、杆菌和螺旋菌。如大肠杆菌、乳酸杆菌、醋酸杆菌、肺 炎链球菌、幽门螺旋菌等都是细菌。 (2)结构:①基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域,细 菌没有成形的细胞核, 属于原核生物;②有些细菌具有鞭毛(运动结构)和荚膜 (最外层保护结构)。 (3)生殖方式:分裂生殖 (4)营养方式:绝大多数细菌不能自己生产有机物,只能分解动植物的遗体中 的有机物来生活, 营腐生生活或寄生生活, 是生态系统中的分解者,营养方式是 异养。少部分细菌(如 蓝细菌)虽然没有叶绿体, 但有叶绿素, 能进行光合作用 合成有机物,是生态系统中的生产者,营养方式是 自养。 (5)细菌能形成休眠体——芽孢来抵抗不良环境。 4 真菌:真菌是单细胞或多细胞生物,有成形的细胞核。 (1