内容正文:
第二章 方程与不等式
2.2.2 不等式的解集与区间
学习目标:
1.解不等式
2.解不等式组
3.区间表示
问题:某班级有8名同学参加植树活动,要求植树的总数不得少于32棵,则每名同学至少要植树多少棵?
分析:“至少”就是“大于或者等于”,设平均每名同学植树x棵,则
8x≥32,两边同时除以8,得x≥4.
平均每名同学至少要植树4棵。
一般地,在含有未知数的不等式中,能使不等式成立的未知数值的全体所构成的集合,叫做不等式的解集。不等式的解集,一般可以用性质描述法来表示。求不等式的解集的过程,叫做解不等式。
例如:不等式8X≥32的解集可以表示为{x|x≥4}
一:不等式的解集
(1)解一元一次不等式
只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的整式不等式叫做一元一次不等式。
例1
请同学们自己在数轴上表示出这个解集。
(2)解不等式组
一般地,含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组。
几个一元一次不等式的解集的交集,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集。
思考:如果各个不等式的解集的交集是空集呢?
求解不等式组解集的过程,叫做解不等式组。
例2:解不等式组
解:由不等式得
x-2x≤5-4,
-x≤1,
x≥-1.
所以不等式的解集是{x|x≥-1}.
由不等式得
3x+x<9-1,
4x<8,
x<2.
所以不等式的解集是{x|x<2}。
取交集得到不等式的解集是{x|-1≤x<2}.
请同学们自己在数轴上表示出来.
x
0
1
-1
-2
-3
-4
例1. 用不等式表示数轴上的实数范围:
例2. 把不等式 1≤x<5 在数轴上表示出来.
x
0
1
2
3
4
5
用不等式表示为 -3≤x≤1
用集合表示为 {x| -3≤x≤1 }
用不等式表示为 0≤x<5
用集合表示为 {x| 0≤x<5 }
二:区间的概念
其实不等式的解集还可以用另一种更为简单的表示形式,那就是区间。
开区间 满足不等式a<x<b 的所有实数的集合,叫做开区间,记做(a,b),在数轴上用介于a,b两点之间而不包括端点的一条线段上所有的点表示。如图:
a
b
x
闭区间 满足不等式a≤x≤b的所有实数的集合,叫做闭区间,记做[a,b],用数轴表示为:
a
b
x
半开半闭区间
不等式满足a<x≤b 或 a≤x<b
分别记做 (a,b] 或 [a,b)
用数轴表示为:
a
b
x
a
b
x
a
b
x
a
b
x
a
b
x
{x| a≤x≤b}
a≤x≤b
a<x<b
a<x≤b
a≤x<b
{x| a<x<b}
{x| a<x≤b}
{x| a≤x<b}
[a,b]
(a,b)
(a,b]
[a,b)
闭区间
开区间
半开半闭区间
半开半闭区间
a
b
x
(1)含有两个端点的数轴区域设
设a<x<b
其中 a,b 叫做区间的端点。
满足不等式
x≥ a , x≤ a 和 x > a , x < a
可分别记做什么? 数轴如何表示?
含有一个端点的区间如何表示呢?
思考
a
x
a
x
a
x
a
x
x≥ a
x≤ a
x > a
x < a
{x| x≥ a}
{x| x≤ a}
{x| x > a}
{x| x < a}
(-∞ , a]
[a ,+∞)
(-∞,a)
(a,+∞)
对于实数集 R,也可用区间(- ∞ ,+∞) 表示 .
(2)含有一个端点的数轴区域
例1 用区间表示下列不等式的解集.
(1)-3< x ≤8.5 ; (2) x ≥10
解:(1)(-3,8.5] ;
(2) [ 10,+∞) ;
三、例题解析
例2 用集合的性质描述法表示下列区间,并在数轴上表示:
解:(1){ x | 4≤x≤12}; (2){ x | x<-6}.
(1)[4,12]; (2)(-∞ ,-6).
四:课堂总结:
1.解不等式
2.解不等式组
3.区间表示
五:作业
(1)课本30页习题1、2、3、4
(2)练习册24-30页
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