1.3人口容量 课件2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第二册

第三节 人口容量 人口数量 时间 资源环境承载力 人口控制 在保证资源合理开发利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源环境条件所能承载的人口数量。 最终将人口数量稳定在环境承载力范围内 Q1：人口数量超过区域资源环境承载力将会出现什么后果？ Q2：区域资源环境承载力是固定不变的吗？ 定义： 假设情境a：人口控制状态 在人口数量达到资源环境承载力之前，资源和环境对人口数量的支撑使得人口数量整体呈上升趋势。可以采取措施努力控制人口，最终人口在资源环境承载力范围内保持稳定。 假设情境b：人口失控状态 人口数量 时间 资源环境承载力 由于人口激增，人口数量超过资源环境承载力，资源和环境支撑不了这么多的人口，最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭，造成人口大量减少，新的资源环境承载力重新建立。 人口激增 人口暴跌 新的资源环境承载力 导入新课 区域资源环境承载力的大小主要受： ❶自然资源的数量和质量 ❷社会经济和科技发展水平 ❸人均消费水平等因素的影响 影响因素： 导入新课 提高区域 资源环境承载力 影响因素 社会经济和科技发展水平 经济、科技发达地区 可以通过提高资源利用率 可以通过发现新的资源 利用科技便于找到短缺资源的替代品 通过便利的交通和发达的贸易从其他地方获取资源 新课学习 相同的资源环境条件 消费水平低， 资源消耗少。 消费水平高， 资源消耗多。 区域环境承载力大 区域环境承载力小 区域资源环境承载力的大小主要受： ❶自然资源的数量和质量、❷社会经济和科技发展水平、❸人均消费水平等因素的影响。 影响因素 人均消费水平 新课学习 美国的城市 印度的火车 区域资源环境承载力的大小主要受： ❶自然资源的数量和质量、❷社会经济和科技发展水平、❸人均消费水平等因素的影响。 影响因素 人均消费水平 按美国消费水平，印度能容纳的人口就比现在少得多 新课学习 从全球尺度来讨论，把全球看作一个整体，那么，地球最多能养活多少人呢？ 评估 中国的资源环境承载力--16亿左右 ---立足于土地资源的承载力来评估的，虽然目前我国的人口数量还没有达到环境人口容量的极限，但不可否认的是：我国人口与环境，特别是人口与资源之间的矛盾已经十分突出，尤其是淡水资源。所以我们必须正视人口增长与环境关系的现实矛盾，坚定不移执行计划生育和环境保护 两项基本国策，只有这样，才能逐步走上人口与环境协调发展轨道。 新课学习 是指按照合理的生活方式，保障健康生活的水平，同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 最适宜 的人口数量。 人口合理容量 人口合理容量——区域协调发展的必要条件 ＜ 新课学习 人口 资源 环境 经济 社会 10 9.6 16 20 25 30 40 50 60 70 1900 1930 1960 1974 1987 1999 2011 0 10 20 30 40 50 60 70 1800 1830 1860 1890 1920 1950 1980 2010 年份 人口数/亿人 100多年来，世界人口每增加10亿所需的时间越来越短，人口过快增长引发了严重的资源问题、环境问题和社会问题。 谋求人口合理容量 新课学习 对资源的占有量和使用量增多 资源造成巨大压力 导致资源短缺问题 要点探究 造成区域污染物排放量增加 导致环境问题产生 要点探究 带来就业困难、住房紧张等一系列社会问题 要点探究 倡导国际合作 就整个世界来说： 第一方面：国际社会要倡导各国政府，尤其是发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内。 人地协调发展 就国家和地区来说：无论是发展中国家，还是发达国家，都应该尊重人地协调发展的客观规律。因地制宜制定本区域持续发展战略，既保持好生态平衡，又要不断提高人们的生活质量。 建立公平秩序 就整个世界来说： 另一方面：要建立公平的国际秩序，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。 措施 要点探究 2、与环境人口容量呈负相关的因素是（ ） A 资源 B 科技水平 C 生产能力 D 消费水平 D 1、人口容量的变化由小到大的顺序，正确的是（ ） A 原始社会→农业社会→现代社会→工业社会 B 农业社会→原始社会→工业社会→现代社会 C 工业社会→原始社会→农业社会→现代社会 D 原始社会→农业社会→工业社会→现代社会 D 小试牛刀 14 20世纪90年代以来有许多学者从不同角度对我国人口数量及人口容量进行了预测，表中内容为一些学者的预测数据。读表，完成下列各题。 3.表中反映的我国人口合理容量是(　　)。 A.15亿~16亿 B.15.1亿或16.6亿 C.8亿~9亿 D.14亿~15亿 4.下列不属于影响我国人口合理容量的因素是