10.3 气体的压强 教案 2022-2023学年物理苏科版八年级下册

10.3 气体的压强 教学目标 1、通过实验。知道大气内部存在压强。 2、知道大气产生压强的原因,大气压强的特点 3、了解大气压值的测量方法,了解托里拆利实验,会用注射器估测大气压强 4、知道大气压与沸点的关系,知道大气压的应用。 教学难点 重点:大气压强的测量方法。 难点:有关大气压的应用分析和计算。 教学过程 一、新课引入 讨论:固体、液体对物体有压强,气体呢? 二、合作探究 体验大气压的存在 实验1:加热易拉罐 结论:大气对出在其中的物体有压强,叫做大气压强,简称大气压 实验2:马德堡半球实验 说明:大气压很大 实验3:覆水杯实验 说明:大气向各个方向都有压强 大气压的体现:内外存在气压差 最早测量大气压的实验-托里拆利实验 标准大气压:相当于76cm高的水银柱产生的压强。约等于1.0 105Pa 估测大气压的值 测量工具:弹簧测力计-测力 刻度尺-测长度 步骤: 1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 目的:使注射器内没有空气,注射器内存在气压差 2.用细绳拴住注射器活塞颈部,用弹簧测力计拉动活塞,当活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数。 目的:利用二力平衡,F拉=F大气压 3.用刻度尺测出注射器带刻度部分的长度l,用注射器的容积V(已知)除以长度l,可以得到活塞的横截面积S。 目的:利用圆柱体积公式,S=V/L 4.利用压强公式,计算大气压强。 目的:利用p=F/S,计算大气压强 p大气=FL/V 实验原理: 二力平衡 ;p=F/S 小明测量的大气压的值比标准大气压偏大,原因是什么? 原因:活塞与注射器壁之间有摩擦 小华测量的大气压的值比标准大气压偏小,原因是什么? 原因:注射器内空气没有排尽,或实验时橡皮帽密封不好,有空气进入。 大气压的大小 测量大气压的方法 托里拆利实验 P水银柱=P大气 气压计 影响大气压变化的因素 1.一般来说,随着高度的升高,大气压的值逐渐减小 现象:高原反应 2.夏天和冬天相比,夏天温度高,大气压较小; 阴天和晴天相比,阴天湿度大,大气压较小。 现象:燕子低飞 风的形成:两地间气压不同,引起空气流动,气压差越大,空气流动越快,形成风。 生活 物理 社会 高压锅的原理 三、巩固练习 同学们做练习题 四、课堂小结 知识总结 学科网(北京)股份有限公司 $$