第二单元综合素质评价（单元测试） 统编版语文五年级下册

第二单元综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 积累与运用(43分) 一、根据语境,看拼音写词语。(5分) 我喜欢《三国演义》中的诸葛亮,他明知d du( )周瑜d j ( )他,但为了大局仍接受w i tu ( ),凭借sh n j mi o su n( )按时完成了任务;我也喜欢《水浒传》中的好汉,他们w y ( )高强,替天行道,让坏人得到应有的惩罚……阅读,让我看到了一个个奇妙的世界,让我的思想得到了升华。 二、选择题。(12分) 下列加点字的读音有误的一项是( ) A. 血泊(p ) 绰起(ch o) B. 晦气(hu ) 镌刻(ju n) C. 前爪(zh o) 踉跄(ni ng) D. 山涧(ji n) 顽劣 (li ) 典典读到“丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来”时,不理解“籰”的意思。我根据字形猜测其意思可能与( )有关。 A. 竹子 B. 水流 C. 手 D. 金属 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 山冈 饥饿 坠落 B. 预记 遮盖 山寨 C. 胸膛 碗碟 托拉 D. 插曲 拐仗 兼职 【新情境】读语段,选择恰当的词语填空。 A. 榜文 B. 墨客 C. 店家 D. 货郎 E. 客舍 正值放榜之际,长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人,文人( )翘首以盼,等待官府张贴( )。站在( )门口的( )对着进出的客人说着客套话,还有( )走街串巷地叫卖东西……好一派热闹繁华的景象。 联系上下文,对下列加点词语理解有误的一项是( ) A. 你如何不肯卖酒与我吃?(为什么) B. 一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(按年龄大小的顺序依次排列) C. 石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(闭上眼睛,蹲下身子) D. 上面写道:“近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。”(请不要耽误他人的事情) 【新题型】“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉;相貌堂堂,威风凛凛。”这句话描写的是《三国演义》中的一个人物,根据你的阅读经验,你认为这个人物是( ) A. B. C. D. 下列说法中,不正确的一项是( ) A. 煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》中的故事。 B. 《西游记》主要讲述了唐僧师徒去西天取经,途中战胜各路妖魔鬼怪的故事。 C. “宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴”这一回目出自《红楼梦》。 D. 在《三国演义》中,有这样一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,被后人尊称为“武圣”,这位英雄就是关羽。 典典在读到《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”时,联系上文的“那座山正当顶上,有一块仙石”,想到这是讲仙石很有灵气。这是用了( )的方法。 A. 结合自己的生活经历阅读 B. 借助资料阅读 C. 联系上下文猜测语句意思 D. 结合影视阅读 三、先把下列词语补充完整,再完成练习。(9分) 力倦( )( ) ( )( )而尽 ( )头( )颈 喜不( )( ) 七( )八( ) 踉踉( )( ) 上面的词语中与“精疲力竭”是近义词的是_。 写出两个与画“ ”的词语结构相同的词语:_、_。 四、按要求完成句子练习。(6分) 大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句) _ 曹操下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。”(改为转述句) _ 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识,又能提高文学素养;阅读名著既_,又_。(照样子,把句子补充完整) 五、根据所学内容完成练习。(11分) 把下列与名著有关的歇后语补充完整。(填序号,4分) A. 小菜一碟 B. 里外不是人 C. 一个愿打一个愿挨 D. 说变就变 猪八戒照镜子——( ) 周瑜打黄盖——( ) 孙猴子的脸——( ) 张飞吃豆芽——( ) 上联:_武松打虎 下联:花果山猴王出世 【新角度】用恰当的课文题目把对联补充完整。(2分) 上联:识奸计,诸葛亮_ 下联:借东风,红楼人风筝得趣 根据积累完成填空。(5分) (1)《猴王出世》选自中国古典名著《_》,作者是_。 (2)看到“桂花、春山”这两个景物,你会想到王维的《_ _》这首诗中的诗句:_,_。 阅读与欣赏(22分) 六、课内阅读。(10分) 这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必