第6章 细胞的生命历程（考点串讲）- 2023-2024学年高一生物上学期单元复习考点梳理+测试卷（人教版2019必修1）

第6章 细胞的生命历程 第1节　细胞的增殖 [主干知识] 一、细胞增殖 1．定义：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程 2．意义：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 3.特点：细胞增殖具有周期性：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。 二、细胞周期 1.定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。 2.分裂间期：从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期。细胞周期的大部分时间处于分裂间期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。 3.分裂期：细胞分裂间期结束后，细胞进入分裂期。分裂期包括前期、中期、后期和末期。对于真核生物来说，进行细胞分裂的主要方式是有丝分裂。 三、有丝分裂 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 1.高等植物有丝分裂过程 （1）开始时间：分裂间期结束后，开始进行有丝分裂。 （2）有丝分裂四个时期的主要变化： 前期： 染色质丝螺旋缩短变粗，成为染色体。每条染色体含有两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着。核仁解体、核膜消失，从细胞两极发出纺锤丝，形成一个梭形纺锤体。 中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，这个平面与纺锤体的中轴相垂直，称为赤道板。（注意：赤道板不是一个真实存在的结构） 后期:每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体，与分裂前亲代细胞中染色体形态和数目相同。 末期：到达细胞两极的染色体，解旋变成细长而盘曲的染色质丝。同时，纺锤丝消失，核膜和核仁出现，形成两个细胞核。赤道板位置出现细胞板，其逐渐扩展形成新的细胞壁。 2.动植物有丝分裂过程的不同点 （1）动物细胞有一对中心粒构成的中心体，在间期中心粒倍增，生成两组中心体。进入分裂期，中心粒移向两极，发出星射线形成纺锤体。 （2）动物细胞在末期不形成细胞板，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两个子细胞。 3.有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 四、无丝分裂 1.实例：蛙的红细胞进行无丝分裂。 2.过程：核延长缢裂成两个细胞核→细胞从中部缢裂成两个子细胞。 3.特点：没有出现纺锤丝和染色体的变化。 五、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1．实验原理：根尖、芽尖等分生区细胞，各个细胞的分裂是独立进行的，因此可以在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞；染色体容易被碱性染料（如甲紫溶液、醋酸洋红液）着色，通过高倍显微镜可以观察到各个时期细胞内染色体的存在状态，从而判断细胞处于有丝分裂的哪个时期。 2.实验步骤：洋葱根尖的培养→装片的制作→洋葱根尖细胞有丝分裂的观察→绘图 （1）培养：将洋葱的底部接触到瓶内的清水水面，置于温暖地方培养，待根长约5cm时，取根尖制成临时装片。 （2）制片：流程为：解离→漂洗→染色→制片，具体如下表: 过程 方法 时间 目的 解离 剪取根尖2-3mm，立即放入盐酸（质量分数15%）和酒精（体积分数95%）混合液（1:1）中，在室温下解离 3-5min 使细胞相互分离开来 漂洗 待根软化后，放入清水中漂洗 约10min 洗去解离液，防止解离过度 染色 把根尖放入甲紫或醋酸洋红液中染色 3-5min 使染色体着色 制片 取出根尖置于载玻片上，加一滴清水，用镊子将根尖弄碎，盖上盖玻片。然后，用拇指轻压盖玻片 使细胞分散开来，有利于观察 （3）观察 把制成的临时装片放在低倍镜下，找到分生区细胞（细胞呈正方形，排列紧密），再换成高倍镜，找到各时期的细胞。 [易错辨析] 1.不同动物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异（√）（教材P110） 2.细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础（√）（教材P110） 3.细胞周期是从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止(×) （教材P111改编） 点拨：连续分裂的细胞才有细胞周期 4.有丝分裂包括分裂间期、前期、中期、后期和末期(×) （教材P111改编 点拨：有丝分裂不包括间期 5. 细胞中DNA总量在后期减半(×) （23年河北卷） 点拨：细胞核中DNA减半，细胞质中DNA是随机分开。 6.核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成（√）（23年河北卷） 7.在细胞有丝分裂时，核膜会周期性的消失和重建（√）（22年福建卷改编）