内容正文:
专题09:诗歌鉴赏
一、诗歌鉴赏
(2023上·河北邯郸·八年级校考期末)阅读下面这首古诗,完成下面小题。
春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.这首诗的作者是 ,这首诗的体裁是 。
2.“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台,发现敌情,常烧柴禾升起烟火作为警报,这里借指 。
3.白居易《闻早莺》中提到“鸟声信如一,分别在人情”,与本诗的颔联正有异曲同工之妙,请品味颔联的妙处。
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(2021上·陕西榆林·八年级统考期末)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
4.王安石曾对本诗提出疑问:“方黑云压城,岂有向日之甲光?”请你解答他的疑惑。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“报君黄金台上意”借用了什么典故?有什么作用?
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(2022上·山东东营·八年级统考期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
夜书所见
叶绍翁①
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织②,夜深篱落一灯明。
注:①叶绍翁,南宋中期人,曾在朝廷做小官,长期隐居钱塘西湖之滨,这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作。②挑:用细长的东西拨动;促织:俗称蟋蟀,有的地区又叫蛐蛐。
6.通读全诗,体会诗歌所表达的情感。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.本诗构思奇巧,意蕴丰富。试任选一个角度(结构、写法、语言等)写一段赏析文字。
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(2022上·河北石家庄·八年级石家庄市第四十中学校考期末)阅读下面一首词,完成问题。
渔家傲
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
8.下列说法不正确的一项是( )
A.李清照,号易安居士,宋代婉约派代表词人,她南渡后的词作大多沉痛愁苦,词风和早期的作品大相径庭。
B.词作借梦境中与天帝的对话,表达了自己空有一身文学才华却屡遭丧乱,甚至连个人的幸福安定都无法保障的不满。
C.词中“归”字是她经历了人生道路的流徙奔波之苦后,希望得到一个美好归宿的潜意识的具体体现。
D.词人希望自己能像大鹏鸟一样高飞远走。她大声疾呼:大风啊,不住地吹吧,把我的小船吹到海外仙山去吧,这是一种消极避世的游仙思想。
9.请合理想象,描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”所呈现的画面。
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