2024届高三生物一轮复习课件：第28讲 生物的进化

查尔斯 达尔文(C.R.Darwin,1809.2.12—1882.4.19),英国生物学家,生物进化论的奠基人。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源说》。书中用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了唯心的“神造论”和"物种不变论"。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律)。 他所提出的天择与性择,在目前的生命科学中是一致通用的理论。除了生物学之外,他的理论对人类学、心理学以及哲学来说也相当重要。 一轮复习 必修2:遗传与进化 查尔斯 达尔文 第6单元 一轮复习 必修2:遗传与进化 生物的变异、育种与进化 第28讲 生物的进化 课标要求 核心素养要求 1.阐明化石是支持生物进化论的最直接、最重要的证据。 2.说明自然选择与适应的形成。 3.阐明生物进化的实质。 4.举例说明协同进化与生物多样性形成的关系。 _ 生命观念:生物是进化的,生物是适应环境的,建立进化适应观。 科学思维:依据现代生物进化理论的观念解释新物种的形成,构建新物种形成的模型;分析影响基因频率的因素并进行相关计算。 科学探究:探究耐药菌的出现与抗生素滥用的关系实验。 社会责任:用进化的观点解释人和其他动物之间的亲缘关系。 一轮复习 必修2:遗传与进化 生物的进化 本讲目录 考点1 生物有共同祖先的证据 考点2 自然选择与适应的形成 考点3 种群基因组成的变化与物种的形成 考点4 协同进化与生物多样性的形成 考点5 现代生物进化理论 考点6 实验:探究抗生素对细菌的选择作用 考点聚焦 1.支持共同由来学说的证据有哪些? 2.怎样通过化石证据研究生物的进化? 3.什么是适应?如何运用自然选择学说解释生物的适应和多样性的形成? 4.自然选择学说的意义和局限性? 5.为什么说种群是生物进化的基本单位? 6.自然选择与种群基因频率的变化有什么关系? 7.新物种形成的一般过程? 8.什么是协同进化?举例说明协同进化与生物多样性形成的关系。 问题聚焦 生物有共同祖先的证据 考点1 进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。 “进化”一般用以指事物的逐渐变化、发展,由一种状态过渡到另一种状态。 讨论:达尔文在《物种起源》一书中提出,地球上当今生物都是由共同祖先进化而来的,人和猿有共同的祖先。你能说出什么证据来支持达尔文的观点? 6 达尔文的生物进化理论包含: 和 。 原始的共 同祖先 适应的形成 物种形成 生物有共同的祖先 化石 直接证据 细胞和分子水平 其他证据 比较解剖学证据 胚胎学证据 生物有共同祖先的证据 考点1 查尔斯 达尔文 共同由来学说 自然选择学说 辽宁古果化石标本 一. 地层中陈列的证据——化石(直接证据) 沉积岩 高等 复杂 生物有共同祖先的证据 考点1 三叶虫化石标本 二.当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 1.比较解剖学证据 肱骨 桡骨 尺骨 腕骨 掌骨 指骨 蝙蝠的翼 鲸的鳍 猫的前肢 人的上肢 形态和结构 同源器官 生活环境 共同祖先 生物有共同祖先的证据 考点1 动物胚胎发育的过程 2.胚胎学证据 形成和发育 共同祖先 生物有共同祖先的证据 考点1 3.细胞水平的证据 共同祖先 原始 祖先 远近 顺序 生物有共同祖先的证据 考点1 DNA: 细胞结构的生物都有DNA;人和类人猿碱基序列或基因组高度接近。 蛋白质: 人和其他生物都有细胞色素C;细胞色素C的氨基酸序列差异越小,亲缘关系越近。 1.易错辨析 (1)通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点 ( ) (2)较晚形成的地层中,没有较简单、较低等的生物化石( ) (3)我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石( ) (4)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这个证据支持了达尔 文的共同由来学说( ) (5)比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这 说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的( ) (6)不同生物之间的DNA序列都有一定的差异性,说明生物不是由共同祖 先进化来的( ) √ √ 习题检测 考点1 2.(2023 广东中山调研)下列有关地球上现存生物来自共同祖先的分子生物学证据的说法,错误的是( ) A.大多数现存生物的遗传物质都是DNA B.亲缘关系越近的生物,其DNA序列相似性越高 C.人与猩猩、恒河猴及兔的血红蛋白基因中的碱基序列有一定的相似性 D.不同生物细胞色素c的氨基酸序列存在较大差异性 D 习题检测 考点1