精品解析：江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二12月月考生物试题

丰城中学2023-2024学年上学期高二第三次段考试卷 生物 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 生长素是对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述，正确的是（ ） A. 在顶端优势现象中，离顶芽越远的侧芽受到的抑制程度越大 B. 生长素是由植物体内特定的腺体合成并分泌的 C. 生长素的非极性运输和其他有机物的运输是有本质区别的 D. 生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类不同而有较大的差异 2. 在四个暗箱中培养蚕豆幼苗，暗箱的开孔和光线射入情况如图1所示；不同浓度生长素与植物生长的关系如图2所示。下列说法错误的是（　　） A. 选择①③进行实验，可探究蚕豆茎的生长方向与重力的关系 B. 选择①②进行实验，可比较重力和单侧光对蚕豆茎生长方向影响的大小 C. ③中幼苗出现顶端优势现象时，若顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度大于c D. ④中幼苗出现向光弯曲生长时，若伸长区背光侧生长素浓度为2m，则向光侧生长素浓度为m -2m 3. 下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项（ ） ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类调节剂溶液来防止落花落果⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的作用特点 A. 只有一项叙述正确 B. 只有两项叙述正确 C. 只有三项叙述正确 D. 不只三项叙述正确 4. 带状疱疹俗称“串腰龙”、“蛇缠腰”，它是由带状疱疹病毒引起的一种传染病。我国重组带状疱疹疫苗正进入三期临床试验期，某地疾控中心招募40岁以上的接种实验志愿者。该疫苗采用重组技术，免疫原性较好，副作用小。下列相关说法错误的是（　　） A. 疫苗的毒性减弱或消灭，但保留了病原体的抗原性 B. 接种疫苗同时使用免疫抑制药物，可能会影响疫苗效果 C. 该疫苗相较于传统疫苗更加安全、高效，不易造成传染 D. 接种带状疱疹疫苗后不会再患带状疱疹 5. 生长素主要生理功能是促进植物生长。科学家用萝卜下胚轴进行多次重复实验，发现其向光生长弯曲，并发现其两侧的生长素浓度并没有显著差别。下列推测最有可能的是（　　） A. 可能是土壤导致实验材料出现异常现象 B. 萝卜下胚轴的生长可能与生长素没有关系 C. 可能是实验偶然因素的影响导致出现误差 D. 萝卜下胚轴可能向光侧的生长抑制物多于背光侧 6. 吸烟有害健康，烟卷是由烟草的叶片经过烘烤、切丝、卷接、包装等步骤制作而成的，烘烤温度一般在37-48℃，时间一般为5-6天。绿色烟叶经过烤制会变成黄色，下列相关叙述错误的是（ ） A. 烘烤时烟叶变黄的原因是叶绿素的降解速率远大于类胡萝卜素 B. 在烘烤的过程中，烟叶细胞丢失的水分只有自由水 C. 烟草种植时要保持合理的行间距，有利于烟草进行光合作用 D. 烟草植株在生长期进行打顶处理，可以提高产量 7. 生长素受体TIRI和酶复合体（SCF）结合形成复合体，生长素与胞内的TIRI结合后影响AUX/IAA（转录抑制蛋白因子）与ARFs的结合、调控生长素诱导基因的表达，从而产生生长素反应，其机制如下图所示。下列分析错误的是（　　） A. 生长素在胚芽鞘、幼芽处的运输需要消耗能量 B. TIRI和SCF结合的复合体具有蛋白酶水解活性 C. AUX/IAA蛋白被降解后，ARFs调控转录的效应增强 D. AUX/IAA与ARFs结合导致生长素诱导基因不能翻译 8. 下列有关实验是在黑暗中进行的，将胚芽鞘尖端切下后置于琼脂块X、Y上，并侧放12个小时（如图甲），12个小时后分别把琼脂块X、Y分别放在去尖的茎段和去尖的根段的左右两侧（如图丙和丁），之后，茎段和根段的生长方向分别记录为a和b，若将胚芽鞘尖端和琼脂块置于旋转器上重复实验（如图乙），分别记录茎段和根段的生长方向为c和d，正确的实验结果a、b、c、d应该是（ ） A. a向左、b向右、c向右、d向左 B. a向左、b向右、c向左、d向右 C. a向右、b向左、c向上、d向上 D a向左、b向右、c向上、d向上 9. 我国的许多诗词和农谚中蕴含着生物学知识，都是劳动人民从长期生产实践中积累的经验结晶。下列诗词或农谚中所描述的现象，未体现植物激素生理作用的是（ ） A. “麦熟九成动手割，莫等熟透颗粒落” B. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜” C. “南瓜不打杈，光长蔓来不结瓜” D