8.4 探究光的折射现象 课件2023-2024学年京改版物理八年级全册

8.4 探究光的折射现象 教学目标 1、知道光的折射规律及应用。 2、会应用有关光的折射知识解释一些生活现象。 3、组织学生通过观察演示实验，并对实验现象的分析和讨论来“探究”光的折射规律。 4、初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。 教学难点 重点：探究、理解并掌握光的折射规律。 难点：理解折射规律中的折射角与入射角关系； 玩转物理，享受课堂 小组展示你知道的折射现象 情境引入 一、归纳得出光的折射现象定义 当光线从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向在界面处发生了偏折，这种现象叫光的折射。 光从空气进入半圆玻璃 光从空气进入水 合作探究 玩转物理，享受课堂 说出折射光路图中各线各角名字 界面 入射光线 入射点 折射光线 入射角 折射角 O A B 法线 A B N O M M N 回顾：光的反射定律 猜想：光的折射规律 光线位置关系： 1.反射光、入射光、法线在同一平面内；（三线共面） 2.反射光、入射光分居法线的两侧; （法线居中） 光线位置关系： 角度大小关系： 反射角等于入射角（两角相等） 角度大小关系： ? ? 玩转物理，享受课堂 规律一：线的关系 1、折射光线与入射光线分居法线两侧； 2、折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 规律二：角的关系 二、光的折射规律： 1、大小关系 （1）光从空气斜向入射到水或玻璃等介质中时，折射角___________入射角； （2）光从水或玻璃斜向入射到空气中时，折射角___________入射角； 2、变化关系 入射角增大时，折射角随之________ 3、特殊规律：（1）当光垂直入射时，入射角___度。折射角___度。 你发现了哪些规律？ 变大 规律二：角的关系 光的传播方向_____ 大于 0 0 不变 小于 （2）光路____(是否可逆) 可逆 方向 入射角 折射角 空气到水 0 20 15 40 30 50 40 水到空气 0 20 40 50 60 ? ? 三、特别的发现给特别的你： 方向 入射角 折射角 空气到玻璃 0 20 13 40 24 50 35 玻璃到空气 0 20 40 50 ? ? ? 光从水或玻璃斜射入空气中时，当入射角大到一定程度时，折射光线消失； 光纤的原理——全反射现象 物A 虚像 空气 水 人眼看物体时，总是认为光线是沿直线传播而来，看到像的位置是进入眼睛光线的反向延长线交点的位置，光线的反向延长线的交点，不是光线的实际交点，像是虚像。 应用规律光现象的解释之一:视物变浅类 只是 变浅的 虚像 1、硬币再现的小魔术 巩固练习 只是 变浅的 虚像 1、硬币再现的小魔术 原来还是变浅的虚像！ 2、铅笔“向上弯折” 课堂小结 谈谈你的收获 $$