内容正文:
云安中学2023~2024学年度第一学期高一年级物理科
第二次统测试题
命题人:陶斯法 审题人:谢浩升
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间75分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题(每题4分,共28分)
阅读下面一段材料,回答第1~2小题。“火龙线”是广州一条比较成熟的徒步线路,2019年10月7日(重阳节)上午7:00,某徒步爱好者准时出发,路线以火炉山脚为起点,途经广汕二路、凤凰山顶、采石场,终点到达龙眼洞森林公园,全程27km,用时9h。
1. 上文中,“上午”、“27km”分别表示( )
A. 时刻、位移 B. 时间、位移 C. 时间、路程 D. 时刻、路程
2. 下列说法正确的是( )
A. 徒步爱好者的位移大小不大于27km
B. 徒步爱好者的瞬时速度都为3.0km/h
C. 徒步爱好者徒步时,一定不能看成质点
D. 研究某徒步爱好者的运动只能以地面为参考系
3. 下列关于惯性的说法中正确的是( )
A. 水平抛出的石块运动轨迹是曲线,说明石块的惯性一直在改变
B. 乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小
C. “歼–20”隐身战机在作战前抛掉副油箱,是为了增大惯性
D. 汽车速度越大越难以停下来,所以速度大的物体惯性大
4. 中华文化是世界唯一连续传承五千年的文化,“龟兔赛跑”的寓言故事富含哲理,如图表示“龟兔赛跑”中的乌龟和兔子的位移时间图像(),则下列说法中正确的是( )
A. 兔子比乌龟早出发
B. 乌龟一直在做匀加速运动
C. 在时间内乌龟运动的位移大
D. 乌龟和兔子在时刻相遇
5. 在倾角为斜面上,物体的重力G可以分解为沿斜面向下的和垂直斜面向下的,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 和的代数和等于G
B. 就是物体对斜面的压力
C
D.
6. 如图所示,木块A、B放在斜面上静止不动(A的上表面水平),则木块A受力的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
7. 如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间动摩擦因数相同。三个物体均随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示,则下列说法正确的( )
A. 物体A受到的摩擦力不为零,方向向右
B. 三个物体受到的摩擦力都为零
C. 物体B、C受到的摩擦力大小相等,方向相同
D. 物体B、C受到的摩擦力大小相等,方向相反
二、多项选择题(每题6分,共12分)
8. 小明用手水平托着质量为m的苹果沿水平方向做匀速直线运动,苹果与手面间的动摩擦因数为,则下列说法正确的是( )
A. 苹果受三个力作用
B. 手对苹果的支持力大小为
C. 手对苹果的摩擦力大小为
D. 重力和支持力是一对平衡力
9. 在倾角为的固定斜面上有一重为10N物体,被平行于斜面、大小为8N的恒力推着沿斜面匀速运动,如图所示。在推力F突然取消的瞬间,物体受到的合外力为( )
A. 3N B. 8N C. 方向沿斜面向上 D. 方向沿斜面向下
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、实验题(10题6分,11题6分,共12分)
10. 某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与长度关系”的实验。
(1)以下是该同学准备完成的实验步骤,请你按操作的先后顺序,用字母排列出来:________。
A.以弹簧长度为横坐标,以弹力为纵坐标,用描点法作出实验图像
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,当钩码静止时,记下弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内
E.根据图像得出结论(弹力与弹簧伸长量的关系),求出劲度系数。
(2)他通过实验得到了如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由图线可得该弹簧的原长______cm,劲度系数______N/m。
11. 用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系。
(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是________。
A.调整长木板上滑轮高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
(2)已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s,得到的记录纸带如图乙所示,图中的点为计数点,每两相邻的计数点间还有4个点没有画出,由此得D点的速度为________m/s,小车的加速度大小______(都保留三位有效数字)。
四、解答