16．2　奥斯特的发现 --2023-2024学年沪粤版物理九年级下学期

16．2　奥斯特的发现 1．(物理学史)世界上第一位发现了电与磁之间联系的科学家是 (　　) A．奥斯特 B．法拉第 C．沈括 D．库伦 2．通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如下图所示，其中正确的是 (　　) 3．下列小磁针静止时N极的指向正确的是 (　　) 　 4．如图1所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是 (　　) 图1 A．螺线管转动，最后A端指南，B端指北 B．螺线管静止不动 C．螺线管转动，最后A端指北，B端指南 D．螺线管会在任意位置静止 5．根据图2中的电流方向可知，通电螺线管的________端是S极；若改变电流的方向，则通电螺线管的________端是S极。(均选填“A”或“B”) 图2 6．一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极的指向如图3所示。请用箭头标出磁感线的方向，并用“＋”“－”在括号内标出电源正、负极。 图3 7．如图4所示，请根据小磁针静止时的指向及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法。 图4 8．小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图5所示。 图5 (1)闭合开关前，首先使导线方向与小磁针静止时的指向一致，其目的是为了避免__________对实验产生影响，使实验现象便于观察。 (2)小磁针的作用是________________；实验中用到的重要科学研究方法是________法。 (3)改变直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，这说明通电直导线周围的磁场方向与____________有关。 9．如图6所示，在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管，板面上均匀地撒满铁屑，螺线管的两端各放一个小磁针，再给螺线管通电并轻敲玻璃板，观察玻璃板面上铁屑的分布情况。 图6 (1)实验中铁屑的作用是显示______________；小磁针的作用是显示______________。 (2)观察铁屑的分布情况，发现通电螺线管外部的磁场分布与____________的磁场分布相似。 (3)当改变螺线管中的电流方向时，发现小磁针N极的指向发生改变，此现象说明通电螺线管外部的磁场方向与________方向有关。 10．如图7所示，当闭合开关S1、S2时，两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是 (　　) 图7 A．相吸，A端为N极，B端为S极 B．相吸，A端为S极，B端为N极 C．相斥，A端为N极，B端为N极 D．相斥，A端为S极，B端为S极 11．如图8所示，开关闭合前，螺线管________(选填“有”或“没有”)磁性；开关闭合后，弹簧的长度将________(选填“伸长”或“缩短”)。 　 图8 12．如图9所示，螺线管固定在竖直墙面上，左方的水平地面上放置一个条形磁铁。闭合开关后，螺线管的左端是________极；若条形磁铁受到向左的摩擦力，则条形磁铁的右端是________极。 图9 13．(2021德阳)如图10－甲所示为一个磁悬浮地球仪，图10－乙是其内部结构示意图，请在图10－乙中标出通电螺线管的N极及电源的“＋”“－”极。 图10 学科网（北京）股份有限公司 $$