专题02 穿插环境描写的作文模板+高频素材积累-【同步作文课】2023-2024学年七年级语文下册单元写作深度指导（统编版）

第一单元《写出人物精神》写作实践 穿插环境描写的高分作文模板+高频素材积累 将一两个环境描写作为线索贯穿全文的技巧 这种情况，须在开头即涉及这一环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可在段首，也可在段末，这样使人对这一环境产生深刻印象。 具体又分两种情况： 1.自然环境在文章事件的发展过程中是变化的。 如有的文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文末则变成阳光灿烂。 2.某一环境在文中反复出现，但环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。 如一篇满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。 穿插环境描写的高分作文模板 第一部分：开头段落 1.写一两句环境描写的语句，交代环境，点明时间，反衬人物的心情。（1-2行即可，关键的增色语句要提前打草稿。） 2.环境描写之后，接着总写，引出事件。（可另起一段，2-3行。） 第二部分：开头段落 1.讲述故事。交待时间、地点、人物、事件等。（大约70字，三行半） 2.分层次讲故事，这一段是主要叙事段。事件的开始要出现一句环境描写的语句，一般情况下人物心情较为糟糕，可写月亮、落叶等景。要出现各种描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）。（100字左右，不超过5行半） 3.故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写（外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）。事情的深入部分结束之后可写一句环境描写的语句，一般情况下人物心情发生转变。（100字左右，不超过5行半） 4.故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。（100字，不超过5行半，要单独成段。）  5.整个事件叙述完后，要出现一句环境描写的语句作为开头，一般情况下人物心情转为愉悦，可写阳光、彩虹等景。 第三部分： 结尾锻炼 （大约100字，不超过4行半，也可以写成三个排比段抒发情感。 ） 这一板块，无疑是：抒情 。抒情的时候，必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住，这一板块，必须出现文章标题里的字词，或者干脆出现文章的标题。 留在我心底的风景 外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里星星点点的缀满菜花，清新的花香与拙朴的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园生机！ 小小的我疯狌地爱上了外婆家 ，隔三岔五便嚷着让爸爸妈妈带自己去，那片土地也仿佛因此充满欢笑。我知道那都是因为这里有我和小伙伴们纯净如水的童真。 阳光那么灿烂，我的心海里处处都溢满了朗朗的欢笑。跨过一座小桥，绕过一个园子，穿过一条小路，那里有一群可爱的天使等着我 ！ 夏天的夜晚美丽而安详，知了早已停住它们的喧嚷，清风拂过脸颊后，调皮的在我的发间嬉戏，我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野， 找了一块干净的草地，围坐成一圈儿。坐在中心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样”来迎接我这个唯一的“客人”，我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。 “蒙住豆豆的眼睛吧！”一个小伙伴高喊着。 “豆豆，拉钩钩，不许看哦！” 另一个小伙伴勾住我的小指，还没等我发话 :“拉钩儿，上吊，一百年不许看，谁看谁是小狗。”然后，嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。 等蒙住眼的手轻轻放下时，我惊喜的发现眼前一片闪亮:数不清的萤火虫萦绕在我们身旁，往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台！萤火虫闪动着它们的光辉，晶晶亮的萤光 犹如天上的星星，我仿佛坐在银河之中，随手就能摘到别人摘不到的星斗！ 不禁想起一旁的青儿曾经跟我讲过的故事 :就在白蛇娘娘就要离开许仙时，许仙轻轻摇动树枝，摇出无数闪着银光的萤火虫儿， 它们用自己的光亮照耀着白蛇娘娘，就这样，许仙留住了漂亮的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟，你们是不是也想用这样的方式留住豆豆呢？我们还把萤火虫捉起来装进透明的塑料袋，舞动着这些善良的精灵，让它们带给自己成群而密集的快乐 ！ 但我们决不伤害它们，等玩累了回到家，到爸爸妈妈面前好好炫耀一 番之后便把这些可爱的小精灵放飞。 那个用萤火虫绘写的风景，就这样定格在我人生的荧幕上；小伙伴用萤火虫写就的别样故事，还会在那个银色的舞台上重演么？ 【亮点评析】 “环境衬托”是本文运用的最为显著的写作手法。如文中开头，便是一处典型的自然环境描写，小作者通过描绘“外婆家屋后”的“一片田野”的美丽景色， 充分表达了小作者对那片景色的喜爱、对那里生活的热爱之情；那“数不清的萤火虫”营造了美丽的景象，更将小作者对天真浪漫的童年生活的热爱与怀念、 对童年小伙计之间真挚友谊的珍惜之情表达的淋漓尽致；既写景又抒情，虚实相生，融情于景，情实意切，将自