10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

10.2 天下兴亡 匹夫有责 自主学习与思考：P108-111 1、劳动的意义？ 2、为什么要尊重劳动者？(体力、脑力) 3、为什么说实干创造未来？（实干的要求、怎么实干？） 4、为创造美好的未来，青少年应怎样做？（国家兴亡对青少年的要求、实现中国梦对青少年的要求？） 2 一 劳动成就今天 教育部为什么要规定必须在大中小学设立劳动必修课？ 你认为劳动与国家发展有什么关系？ ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。 ②我国所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造辉煌。 探究与分享 1.劳动有什么重要意义？ ①劳动是财富、幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，生命里的一切辉煌，都是通过劳动实现铸就的。 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 经济成就 科技创新 军事国防 农业发展 劳动成就今天 你有哪些美好梦想怎样才能实现？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌。都是通过劳动铸造的。 寻找身边令你感动的劳动者 无数劳动者成就了我们今天的美好生活。 寻找身边令你感动的劳动者 结合材料，谈谈国家为什么表彰劳动模范和先进个人？ （劳动者为什么值得我们尊敬和学习？） 11月24日上午，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。长期以来，各行各业涌现出一大批爱岗敬业、锐意创新、勇于担当、无私奉献的先进人物。向全国劳动模范和先进工作者致敬！ 劳动成就今天 探究与分享 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习？P108 幸福不会从天而降 梦想不会自动成真 空谈误国，实干兴邦 不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作 “撸起袖子加油干” 劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 2020年11月24日，习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话 12 习近平：坚持实干兴邦、实干惠民 ①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 3.为什么要发扬实干精神？ ①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索。 ②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 ③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 4.我们应如何发扬实干精神？（应怎样担负起历史重任？） 目标升华 天下兴亡 匹夫有责 劳动成就今天 实干创造未来 劳动的作用 为什么劳动者令我们感动? 把中国梦变为现实需要什么？ 青少年如何担负起历史重任？ 1、小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他没有长进。他能用来说服父母的理由是( ) ①职业没有上下贵贱之分，只要社会需要，能为社会作奉献，从事任何职业都是荣耀的 ②三百六十行，行行出状元 ③掌握烹饪技术，将来一定能赚大钱 ④选择职业，必须把社会需要和个人实际相结合，才能更好地实现自身的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ C 19 2、教育部数据显示,2021年全国普通高校毕业生预计795万人,被称为“史上最难就业季〞。一方面,很多大学毕业生找不到工作,另一方面,一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却少人问津。以下对劳动认识正确的选项是( 　) ①劳动是人们创造美好生活的源泉　 ②脑力劳动和体力劳动只是分工的不同　 ③伟大中国梦的实现,需要每个人的埋头苦干和接力奋斗　 ④劳动的价值取决于薪酬的上下 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 20 3.劳动是一切幸福的源泉。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。这要求青少年( ) 暂时搁置知识学习，参与劳动生产活动 增强劳动参与意识，知行合一全面发展 正确认识不同职业劳动者之间的差异，重视脑力劳动 D. 把劳动课程增加到学校教育课程中去，加强劳动教育 B 21 4．国家主席习近平发表2021年新